Характеристика кризиса трех лет.
Симптомы кризиса (Выготский):
1. Негативизм. От обычного непослушания отличается тем, что ребенок не делает что-то не потому что не хочет этого делать, а именно потому что его об этом попросили.
Дело доходит до того, что негативизм иногда вынуждает ребенка поступать вопреки своему желанию. Негативизм адресован к человеку, а не к содержанию просьбы. Наиболее резкие формы – ребенок дает противоположный ответ на всякое предложение, сделанное авторитетным тоном.2. Упрямство – такая реакция, когда ребенок настаивает на чем-либо не потому, что ему этого сильно хочется (обычная настойчивость), а потому что он этого потребовал.
3. Строптивость направлена не против человека, а против всего образа жизни, который сложился до 3 лет (против норм, против старых игрушек). При авторитарном воспитании строптивость выступает как главный симптом кризиса.
4. Своенравие (Я сам!) – тенденция к самостоятельности. Ребенок хочет всё делать сам.
Второстепенные симптомы:
5. Протест – бунт. Все в поведение ребенка приобретает черты протеста.
6. Обесценивание проявляется в конфликтах с взрослыми (Мама, ты дура!). В лексиконе появляются слова, которые обозначают все плохое. Отрицательное отношение может проявляться и по отношению к вещам.
7. В семье с единственным ребенком - деспотизм: ребенок проявляет власть над другими. В семье с несколькими детьми – ревность.
8. Невротические реакции: энурез, ночные страхи, затруднение речи, заикание, припадки.
Значение кризиса 3-х лет:
1. Кризис – это новая стадия эмансипации ребенка
2. Происходит кризис социальных отношений - возникает ряд поступков, мотив которых связанс отношением ребенка к другим людям, а не с данным конкретным желанием.
3. Происходит кризис личности – «Я», т.е. возникает ряд поступков, мотив которых связан с проявлением личности ребенка, а не с данным конкретным желанием.
2.