<<
>>

  человек как субъект философского творчества. поиск высшего теоретического начала

  В воззрениях мудрецов «Чхандогья» Упанишады намечается движение личностного философского творчества вперед от предшествующей ведической традиции. Осуществив перенос объективных смыслов жизни с тела космоса на почву личностных ощущений, мудрецы поняли, что переносится не самая сущность, а сущность, отраженная в имени, в слове.
Овладев активностью слова в сознании, мудрец как бы отходит от границ творчества конечного бытия и ищет первоначала собственного творчества в «бесконечном». Правда, достигнет он его не в абстрактной логике мышления, а двигаясь сознанием по феноменам все того же тела космоса и тела человека.

Обобщение ведического мыслительного опыта, упорядоченно

го

го в традиционной пятичастной системе под сущностью «имени», выражается в «Чхандогье» Упанишаде Санаткумарой (Сыном Брахмана): «Поистине лишь имя суть Ригведа, Яджурведа, Са- маведа; в-четвертых, Атхарваведа; в-пятых, предания и сказания (а также) Веда Вед, правила почитания предков, счет, искусство предсказания, летосчисление, искусство спора, правила поведения, учение о богах, учение о Брахмане, учение о существах, военное искусство, звездословие, учение о змеях и о божественных творениях. Все это лишь имя. Почитай же имя! Тот, кто почитает имя как Брахмана, может действовать по (своему) желанию в пределах того, что имя объемлет, — тот, кто почитает имя как Брахмана» [17, 120]. На вопрос Нарады о наличии чего-нибудь большего, чем имя, Санаткумара отвечает: «Поистине есть нечто большее, чем имя!» и переходит к указанию этого «большего». Возможно, согласно мировоззренческой системе шестнадцати частей четырех пад (стоп) Брахмана Санаткумара делает шестнадцать «мыслительных » шагов в сторону «бесконечного» по феноменам тела человека и космоса:

  1. Имя5. Ум9. Пища13. Память
  2. Речь6. Размышление 10.
    Воды14. Надежда
  3. Мысль 7. Познание11. Жар15. Дыхание
  4. Замысел 8. Сила12. Пространство

Шестнадцатый шаг состоит из семичастной последовательности феноменов, что, может быть, символизирует начало новой мировоззренческой традиции или полноту объемной структуры космоса; центр, зенит и надир, четыре стороны света. Семичастная последовательность — это истина—познание—мысль—вера—стойкость—счастье—бесконечно большое. Бесконечно большое опирается «на свое собственное величие» [17, 130]. Оно не остается в сознании мудреца какой-то расплывчатой бездной. Санаткумара придает ему вертикально-горизонтальную структурную упорядоченность: «Это (бесконечно большое) — внизу, оно вверху, оно сзади, оно впереди, оно справа, оно слева. Оно — весь этот мир». Сюда же мудрец включает человеческий субъект творчества, его собственное «я» и всеобобщающую сущность Атмана: «Я — внизу, я — вверху, я — сзади, я — впереди, я — справа, я — слева, я — весь этот мир. ...Атман — внизу, атман — вверху, атман — сзади, атман — впереди, атман — справа, атман — слева. Атман — весь этот мир» [17, 130].

Атман вносит в бесконечно большое философское творчество «я» всесовершенные характеристики нравственной доброты, вечной философской молодости, истинной страстности и истинных замыслов: «Атман, избавленный от зла, неумирающий, непечаля- щийся, неголодающий, с истинными желаниями, с истинными замыслами — его должно искать, его должно стремиться познать. Всех миров и (исполнения) всех желаний достигает тот, кто изучает и познает этот атман»,—так сказал Праджапати» [17, 131].

Итак, «Чхандогья» Упанищада отражает возникновение лич- ностного философского творчества индийских мудрецов. В своем развитии на новом витке самосознания оно теоретически повторяет предшествующие этапы становления предфилософии. Здесь наблюдается, во-первых тождество философской мудрости личности и космического знания ОМ. Во-вторых, выделение учения мудреца и равновесие его с учеником живого бытия. В-третьих, осознание относительной самостоятельности философского мышления. В-четвертых, мировоззренческое превосходство над предшествующей ведической традицией и выход К ЛИЧНОСТНОМ',, философскому творчеству. Как оно использует предшествующую предфилософскую традицию и как развивается, показывают учения индийских философских школ.

<< | >>
Источник: Лукьянов А. Е.. Становление философии на Востоке (Древний Китай и Индия): Монография. —М.: Изд-во УДН,1989.— 188 с.. 1989

Еще по теме   человек как субъект философского творчества. поиск высшего теоретического начала: