§ 2. Уголовное наказание в отношении несовершеннолетних
Обеспечение несовершеннолетнему благоприятных условий, которые «позволяли бы ему развиваться физически, умственно, нравственно, духовно и в социальном отношении здоровым и нормальным путем и в условиях свободы и достоинства», – обязанность общества перед несовершеннолетним (принцип 2 Декларации прав ребенка 1959 г.).
Совершение несовершеннолетним преступления в определенной мере означает невыполнение обществом этой обязанности, что оказывает значительное влияние на понимание «восстановления социальной справедливости» как цели уголовного наказания. Восстановление справедливости заключается прежде всего в исправлении несовершеннолетнего. В меньшей степени уголовное наказание несовершеннолетнего подчинено цели общего предупреждения преступлений, однако суд должен по возможности исключить дурное влияние несовершеннолетнего преступника на его сверстников.Исправление и предупреждение преступлений – единственные цели уголовного наказания в отношении несовершеннолетних, реализация их вполне восстанавливает нарушенную социальную справедливость.
Уголовное наказание – древний и традиционный институт – в своей реализации лишь отчасти определяется новейшими идеями в области уголовной политики. Почва, на которой покоится этот институт, уходит в глубину веков, и в фактическом содержании уголовного наказания можно увидеть проявления идеологии возмездия и устрашения. Поэтому отличие этического содержания наказания и его целей применительно к несовершеннолетнему предполагает необходимость специальных норм, регулирующих особен-
29-1329
450
Глава XIX Уголовная ответственность несовершеннолетних
§ 2 Уголовное наказание в отношении несовершеннолетних
451
ности уголовно-правовых последствий преступления, совершенного несовершеннолетним.
Поскольку цели общественного реагирования на совершение несовершеннолетним преступления – цели сугубо утилитарные, наилучшим способом реагирования является применение специ альных мер, для достижения этих целей разработанных.
Таким: мерами являются принудительные меры воспитательного воздей ствия, не являющиеся уголовным наказанием. Пленум Верховно Суда РСФСР в п. 11 постановления «О судебной практике по дела: о преступлениях несовершеннолетних и о вовлечении их в преступ ную и иную антиобщественную деятельность» от 22 декабря 1990 г| № 5 (в редакции постановления от 21 декабря 1993 г. № 11) указал, что «суды не должны допускать случаев применения уголовного наказания к несовершеннолетним, совершившим преступления, не представляющие большой общественной опасности, если их ис правление и перевоспитание может быть достигнуто путем приме нения принудительных мер воспитательного характера».Однако понимание исправления в качестве основной цели нака зания несовершеннолетних ни в коем случае не исключает приме нения строгих наказаний к несовершеннолетним, совершивши тяжкие преступления, характер которых свидетельствует о значительной ценностной дезориентации несовершеннолетнего. В этом случае безнаказанность может оказать развращающее влияние на несовершеннолетнего, вызовет у него чувство безответственности (особенно в тех случаях, когда несовершеннолетний не раскаивается в совершении преступления). Необходимо отметить и то обстоятельство, что разумное наказание позволяет несовершеннолетнему, совершившему тяжкое преступление, лучшим образом восстановить свой социальный статус. «Искупление вины» не является целью уголовной политики государства, однако остается правом преступника, предпосылкой его ресоциализации. «К несовершеннолетним, совершившим тяжкие преступления, должны в необходимых случаях применяться строгие меры наказания, – разъяснил Пленум Верховного Суда РСФСР в п 10 постановления от 25 декабря 1990 г. – Обсуждая вопрос о применении таких мер наказания, суды обязаны... учитывать не только характер и степень общественной опасности совершенного преступления, но и личность виновного и обстоятельства дела, смягчающие и отягчающие ответственность, а также причины и условия, способствовавшие совершению преступления».
Особенности психики несовершеннолетнего и его социального статуса предполагают особенности применяемых к нему мер уголовного наказания' меры эти более мягкие, в большей степени ори-
ентированы на воспитательное воздействие и отражают условия жизни несовершеннолетнего в обществе.
К несовершеннолетним не применяются наиболее суровые меры уголовного наказания (смертная казнь и пожизненное лишение свободы), уголовный закон не предусматривает применения к несовершеннолетним наказаний, применение которых невозможно или нецелесообразно ввиду особенностей социального статуса несовершеннолетнего (лишение права занимать определенные должности, конфискация имущества, ограничение свободы и наказания, применяемые к военнослужащим). Видами наказания, назначаемого несовершеннолетним, являются в соответствии с ч. 1 ст. 88 УК-а) штраф;
б) лишение права заниматься определенной деятельностью;
в) обязательные работы;
г) исправительные работы;
д) арест,
е) лишение свободы на определенный срок.
Штраф несовершеннолетним назначается в размере от 10 до 500 минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода несовершеннолетнего за период от двух недель до шести месяцев Штраф назначается несовершеннолетнему только при наличии у него самостоятельного заработка или имущества, на которое может быть обращено взыскание. Имущество это должно принадлежать несовершеннолетнему на праве собственности, т.е. должно быть им приобретено правомерно (см. ст. 218 ГК) Определяя размер штрафа, суд должен учитывать, что это наказание не должно препятствовать ресоциализации несовершеннолетнего, который не должен лишаться необходимых для нормальной жизни материальных благ.
В соответствии с ч 3 ст. 88 УК обязательные работы назначаются на срок от 40 до 160 часов, заключаются в выполнении работ, посильных для несовершеннолетнего, и исполняются им в свободное от учебы или основной работы время. Продолжительность ис-полнениз^ данного вида наказаний лицами в возрасте до 15 лет не может превышать двух часов в день, а лицами в возрасте от 15 до 16 лет/– трех часов в день Применяя это наказание, суд должен учитывать, что «свободное от учебы время» не включает время, необходимое несовершеннолетнему для самоподготовки, выполнения домашних заданий, следует учитывать и факт дополнительного обучения несовершеннолетнего (музыкальные школы, языковые курсы, спортивные секции и т.п ). При назначении этого наказания работающему несовершеннолетнему необходимо учитывать характер и тяжесть труда его по месту основной работы.
29»
452
Глава XIX Уголовная ответственность несовершеннолетних
§ 2 Уголовное наказание в отношении несовершеннолетних
453