Тема 17. Уголовная ответственность несовершеннолетних
План
1.Общие вопросы уголовной ответственности
несовершеннолетних.
2.Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним. Особенности назначения наказания несовершеннолетнему.
3.Понятие, содержание и применение принудительных мер воспитательного воздействия, их отличие от уголовного наказания.
4.Освобождение от наказания несовершеннолетних.
5.Условно-досрочное освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания.
6.Особенности применения сроков давности и погашения судимости в отношении несовершеннолетних.
7.Применение положений главы об уголовной ответственности несовершеннолетних к лицам в возрасте от 18 до 20 лет.
Библиографический список
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 14 февраля 2000г. № 7 «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних» // БВС РФ. 2000. № 4.
Астемиров З.А. Уголовная ответственность и наказание несовершеннолетних. М., 1970.
Гаверов Г.Б. Проблемы наказания несовершеннолетних преступников. Иркутск, 1986.
Емельянов В.П. Преступность несовершеннолетних с психическими аномалиями. Саратов, 1980.
Забрянский Г.И. Наказание несовершеннолетних и его региональные особенности. М., 2000.
Кашепов В.П. Уголовная ответственность несовершеннолетних. М., 1999.
Митькина А.В. Формирование нравственной ответственности несовершеннолетних осужденных. М., 2004.
Поводова Е.В. Проблемы теории и правового регулирования принудительных мер воспитательного воздействия. Владимир, 2005.
Пудовочкин Ю.Е. Уголовная ответственность несовершеннолетних: Курс лекций. Ставрополь, 2002.
Скрябин М.А. Общие начала назначения наказания и их применение к несовершеннолетним. Казань, 1988.
Ткачев В.Н. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности: теория и практика. Ростов-на-Дону, 2007.
Чапуро Т.М.
Уголовно-правовые меры предупреждения преступлений несовершеннолетних. Краснодар, 2000.Методические указания
Вопросам уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних в уголовном законодательстве России посвящен самостоятельный разд. V УК РФ. Изучение заявленной темы предполагает выявление специфики уголовно-правового воздействия на несовершеннолетних, продиктованной дифференцированным подходом законодателя к обеспечению задач уголовного права. Особое внимание необходимо уделить характеристике видов наказаний, применяемым к несовершеннолетним, назначению наказаний с учетом личности несовершеннолетнего преступника, возможностям замены уголовной ответственности и наказания принудительными мерами воспитательного воздействия, порядку освобождения от наказания, особенностям условно-досрочного освобождения от отбывания наказания, срокам давности и погашения судимости. При этом процесс осмысления данной темы не рекомендуется отделять от логики реализации иных институтов уголовного права. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних лиц должны быть проанализированы в качестве составляющих уголовно-правового механизма обеспечения охраны личности, общества, государства, мира и безопасности человечества от преступных посягательств и предупреждения преступлений.
Исследование темы предполагает достижение цели по формированию у студентов комплексных теоретических знаний, умений и навыков реализации особенностей уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних. Обозначенная цель достигается посредством решения следующих задач:
установление оснований выделения уголовной ответственности несовершеннолетних в качестве самостоятельного компонента Общей части уголовного права;
выявление особенностей уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних на основе действующего уголовного законодательства;
осмысление научных исследований по проблемам уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних;
обобщение судебной практики применения норм и положений раздела V УК РФ;
формулирование выводов по каждому рассмотренному вопросу и итогам изучения темы в целом;
решение задач и выполнение упражнений по теме.
При изучении темы подобающее внимание должно быть уделено самостоятельной работе. Самоподготовку предпочтительнее проводить в сочетании различных способов осмысления особенностей уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних. Ключевые направления индивидуального освоения вопросов, поставленных в рабочей программе, должны формироваться на основе учебного материала. Сложно воспринимаемые вопросы могут быть сняты путем обращения к содержанию рекомендуемой монографической литературы и накопленному опыту следственной и судебной практики федерального и регионального уровня.