ИСПОЛНЕНИЕ НАКАЗАНИЙ БЕЗ ИЗОЛЯЦИИ ОТ ОБЩЕСТВА В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОСУЖДЕННЫХ

PERFORMANCE OF PUNISHMENTS WITHOUT THE ISOLATION FROM THE SOCIETY WITH RESPECT TO MINOR CONDEMNED

Пик К С..

студентка 4 курса очной формы обучения Международного юридического института

Москва.

4th year student International Law Institute

Moscow. Russia

Аннотация: Автор в статье рассмотрел причины и условия со­вершения преступлений несовершеннолетними, виды уголовных нака­заний, назначаемых несовершеннолетним, не связанные с изоляцией от общества и проблемы индивидуальной профилактики преступно­сти несовершеннолетних.

Ключевые слова: преступность, подросток, уголовное наказа­ние, профилактика преступности.

Annotation: The author in the article examined reasons and condi­tions of the accomplishment of crimes minor, the forms of the criminal pun­ishments, assigned minor, not connected with the isolation from society and problem of the individual preventive maintenance of the criminality of mi­nor.

The keywords: criminality, adolescent, criminal punishment, the pre­ventive maintenance of the criminality.

Учитывая возраст несовершеннолетних преступников, психоло­гические и социальные особенности, восприятие ими уголовного за­конодательства, в Уголовном кодексе Российской Федерации есть раздел «Уголовная ответственность несовершеннолетних», в котором 143

четко разъяснены правила применения мер уголовного воздействия. Все это основано на принципах справедливости и гуманизма.

Статья 87 Уголовного кодекса Российской Федерации дает опре­деление «несовершеннолетним признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать, но не исполни­лось восемнадцати лет».

Всем известно, что в Конституции Российской Федерации делает­ся ударение на то, что детство и семья - это одна из главных ценно­стей цивилизованного государства и именно поэтому защищается им. Однако не все в нашей стране готовы защищать детство и материнст­во наравне с государством.

Останавливаясь на проблемах преступности несовершеннолетних, возникает вопрос: Что толкает подростка на совершение преступного деяния?

Подростки - это наиболее незащищенная категория общества. Они очень сильно испытывают состояние стресса и раздражения. Их мечты о быстром обогащении приводят к совершению различных пре­ступлений. Также на несовершеннолетних влияют события, происхо­дящие в стране. Желание утвердиться нередко приводит в криминаль­ную среду. Подростки легко вовлекаются в экстремистские группи­ровки.

Большую часть в структуре преступности несовершеннолетних занимают грабежи, квартирные кражи и разбойные нападения. Увели­чилось количество преступлений, совершенных в состоянии алко­гольного или наркотического опьянения.

По мнению педагогов, телевидение является опасным для подро­стков. Существует некая связь между насилием на экране и соверше­нием преступлений в нашем мире.

Важным элементом, углубляющим кризисное состояние подрост­ковой среды, является и уменьшение родительского внимания. Чаще всего родители перекладывают свои воспитательные функции на школу. Стадионы, спортклубы и секции недоступны для многих детей из-за высоких цен. А летом подрастающее поколение предоставлено само себе.

Одним из психологических факторов, оказывающих влияние на преступное поведение, является эмоциональная отчужденность под-

ростка. Важнейшую роль играет вся обстановка в семье. Взрослые для подростка являются «психологическим центром».

В последние годы в некоторых семьях сложилась криминогенная обстановка. Все это происходит в результате политических и социаль­но-экономических факторов. В более сложном положении в обществе находятся подростки, незащищенные от негативного влияния небла­гополучной семьи. В результате этого они получают пример амораль­ного образа жизни, приобретают негативные личностные качества.

Практика показывает, что среди подростков с девиантным и дели- квентным поведением значительным остается число лиц, которые проживают в неблагополучных семьях. Психологическое состояние многих несовершеннолетних правонарушителей характеризуется по­стоянным желанием сменить место жительства, место учебы. Причи­ной этому может быть трудная или конфликтная ситуация. Подростки стремятся к своим сверстникам, которые объединяются в неформаль­ные группы, убегают из дома.

Подростки, которые подвергаются грубому обращению в семье, считают нормой такой отношение между людьми. Они легко впадают в состояние гнева, причем гнев проливается на более слабых: больных людей, младших братьев и сестер, животных. Зачастую несправедли­вое отношение к подростку вызывает в нем непреодолимое желание мести, вследствие чего и совершаются преступления.

Некоторые подростки совершают преступления из-за деградации личности. К причинам преступности несовершеннолетних также от­носится и негативное воздействие на них взрослых. Вовлекая несо­вершеннолетних в совершение преступлений, представляется опас­ность, как для общества, так и для психики несовершеннолетнего. Возрастает круг правонарушителей с нарушенным духовно-нрав­ственным развитием. Обычно взрослым преступникам выгодно при­влекать несовершеннолетних в качестве непосредственных исполни­телей, потому что они несут более мягкую ответственность. Сами же надеяться при этом укрыться от поля зрения правоохранительных ор­ганов. Под вовлечением мы понимаем разнообразные действия, кото­рые побуждают несовершеннолетнего участвовать в преступном акте исполнителем или пособником.

При понуждении взрослый обычно действует через эмоции. Это возможно путем физического либо психологического насилия. Психо­логическое насилие осуществляется путем шантажа, угроз, запугива-

ний, обмана. Физическое насилие осуществляется путем нанесения побоев.

При подстрекательстве несовершеннолетних к совершению пре­ступления взрослый возбуждает намерение и укрепляет решимость на совершение противоправного деяния.

Рассмотрим виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним без изоляции от общества. Перечень наказаний несовершеннолетних существенно ограничен, нежели для лиц, достигших восемнадцати лет. К ним относятся: штраф, лишение права заниматься определен­ной деятельностью, обязательные работы, исправительные работы.

Штраф может быть назначен, если у несовершеннолетнего осуж­денного имеется самостоятельный заработок или есть имущество, на которое может быть направлено взыскание и при отсутствии таковых. Штраф, который назначает суд, может взыскиваться с родителей осу­жденного, или с его законных представителей с их согласия. Назнача­ется в размере от одной тысячи рублей до пятнадцати тысяч рублей, либо в размере заработной платы или иного дохода осужденного в пе­риод от двух недель до шести месяцев.

Лишение права заниматься определенной деятельностью может назначаться подросткам в возрасте 16-17 лет, которые фактически мо­гут и вправе заниматься легальной деятельностью. Такой как торгов­ля, кустарный промысел, охотничий промысел, торговля газетами, мороженым.

Суть обязательных работ заключается в выполнении работ, по­сильных для несовершеннолетнего и выполняемых в свободное время от учебы или работы. Сроки обязательных работ сокращены для несо­вершеннолетних на одну треть, и составляют не менее 40 и не более 160 часов. Законодательство установило для определенного возраста определенное число часов исправительных работ. Так, например: для подростков от 14 до 15 лет не может назначаться наказание, преду­сматривающее более 2 часов исправительных работ в день; для подро­стков в возрасте от 15 до 16 лет не более 3 часов и от 16 до 18 лет не более 4 часов в день. Если осужденный злостно уклоняется от обяза­тельных работ, то это наказание может быть заменено на арест или лишение свободы (8 часов обязательных работ приравниваются к 1 дню ареста или лишения свободы).

места его жительства. Имеет смысл назначать их ученикам средних общеобразовательных школ, дневных отделений высших и средних профессиональных учебных заведений.

Исправительные работы могут быть назначены сроком до одного года. Назначаются тому, кто не имеет определенного места работы. Определяются органами местного самоуправления по согласованию с органами, исполняющими наказания в виде исправительных работ. Так же как и обязательные работы, оно назначается в районе места жительства осужденного.

Бывают случаи, когда несовершеннолетний, в отношении которо­го уже есть условное осуждение, совершает в течение испытательного срока новое преступление, которое не является особо тяжким, суд, учитывая личность подсудимого и все обстоятельства дела, может принять повторно решение об условном осуждении, при этом устано­вив новый испытательный срок и возложив на осужденного исполне­ние определенных обязанностей.

На выбор размера и срока наказания могут влиять условия, кото­рые способствовали совершению преступления. В определенных слу­чаях для определения уровня психического развития назначается су­дебно-психологическая экспертиза.

Большое значение играет индивидуальная профилактика. Меры профилактики должны действовать как на преступника, так и на ок­ружающую его среду. Целью индивидуальной профилактики преступ­лений, которые совершают несовершеннолетние, являются исправле­ние и перевоспитание подростка. В предупреждении преступности не­совершеннолетних ∖^,4acτByeτ много субъектов, которые представляют собой единую систему, связанную с общностью целей и задач. Особое место тут отводится органам внутренних дел, представляющих под­систему профилактики отклоняющегося поведения. Органы внутрен­них дел выполняют основной объем работы в области предупрежде­ния преступлений несовершеннолетних, занимаются исправлением и перевоспитанием несовершеннолетних.

Проводят комплексные операции, рейды, целевые проверки и другие мероприятия.

В нормальных условиях подросток никогда не станет преступни­ком. Нужно помнить, что несовершеннолетние правонарушители - это дети, которые в результате неправильного воспитания или воздей­ствия на него, становятся нарушителями закона.

Несовершеннолетний правонарушитель стал таковым именно по­тому, что в свое время не ощутил поддержку родителей, общества, го­сударства. Исходя из этого, должна строиться профилактика откло­няющего поведения подростков, которая могла бы помочь адаптиро­ваться в социальной среде.

Список использованной литературы

1. Конституция Российской Федерации - [Электронный ресурс]

СПС Консультант Плюс - Режим доступа: URL: http7∕www. соп-

sultant.ru/

2. Комментарий к Уголовном}⁷ кодексу Российской Федерации (по­статейный) (2-е изд.. испр.. перераб. и доп.) / Под ред. А.И. Чучаева.

3. Попова Е.Э.. Абатуров А.И. Нормативно-правовые основы обес­печения прав граждан несовершеннолетнего возраста, находящие­ся в местах принудительного содержания: Учебно-методическое пособие № 2 для членов общественных наблюдательных комиссий // Общероссийская Общественная организация «Совет обществен­ных наблюдательных комиссий». - НИИИТ ФСИН России. - Тверь. 2011.

4. Попова Е.Э. К вопросу о месте общественного воздействия как основного средства исправления осужденных в структуре право­отношений // В мире научных открытий. - Красноярск: Научно­инновационный центр, 2014. № 5.2 (53) (Социально-гуманитарные науки).

5. Попова Е.Э. Общественное мнение как средство формирования уважительного отношения к обществу в процессе исправления осужденных // Уголовная и уголовно-исполнительная политика на современном этапе развития общества и государства: отечествен­ный и зарубежный опыт: Материалы междунар. науч.-практ. конф.: Владимир, 29-30 нояб. 2012 г. / Федер. служба исполн. на­казаний, Владим. юрид. ин-т Федер. службы исполн. наказаний;

[редкол.: С.Н. Емельянов (пред.) и др.]. - Владимир: ВЮИ ФСИН России, 2013.

6. Социальные отклонения. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрид. лит., 1999.

7. Уголовный кодекс Российской Федерации - [Электронный ресурс] - СПС Консультант Плюс - Режим доступа: URL: http://www.consultant.ru/

8. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации - [Элек­тронный ресурс] - СПС Консультант Плюс - Режим доступа: URL: http://www.consultant.ru/