Предисловие
Изучение юриспруденции, которой решили посвятить свое профессиональное призвание студенты юридических вузов, немыслимо без создания фундамента своего профессионального багажа.
Таким фундаментом является освоение и усвоение основополагающих знаний о главных предметах юридического знания – праве и государстве, их природе и сущности, особенностях возникновения, развития и взаимоотношения между собой и иными социальными явлениями и процессами. При этом нельзя не иметь в виду, что в познании права и государства как особых социальных феноменов, опосредующих жизнь каждого человека в отдельности и всего общества в целом, невозможно обойтись одним лишь собственно юридическим знанием, без обращения к историческим, философским и социологическим знаниям. Более того, именно последние помогают проникнуть в суть юридического, главным образом, теоретического, понимания права и государства, а также осмысленного практического применения теоретических знаний.Настоящая хрестоматия и призвана оказать посильную помощь студенту, как только приступающему к обучению в юридическом вузе, так и готовящемуся к выпускной аттестации. И если начинающему студенту хрестоматия будет лишь открывать дверь в удивительный и уникальный мир исторического, философского и социологического право- и государствопонимания, в его особый язык и столь же особый стиль мышления, то для старшекурсника она будет являть собой своего рода оселок, на котором он сможет проверить свои не столько полученные «технико-юридические» знания, умения и навыки, сколько свой потенциал их «очеловеченного» применения.
Первый выпуск хрестоматии содержит отрывки из произведений представителей западной политической и правовой мысли. Всего представлено 30 авторов, в основание принципа подбора которых были взяты следующие соображения.
Первое. Отбор произведений осуществлялся исходя из того, что вних, по мнению автора-составителя, наиболее четко идостаточно полно отражены ключевые моменты, характеризующие исторические, философские и социологические аспекты, характеризующие наиболее существенные особенности природы, сущности игенезиса права и государства как феноменов человеческой цивилизации, а также органично связанных с ними таких феноменов, как власть и политика.
Именно эти особенности иявляются наиболее важными для освоения ипонимания студентами, приступающих кизучению предметов политико-правового цикла. Главное, что объединяет всех авторов,– это единство предметной области, вкоторой органично сочетаются власть иполитика, государственные иправовые начала общественной жизни;Второе. Знакомясь струдами авторов разных эпох инародов, студент непосредственно сталкивается со спецификой отражения всознании имышлении этих авторов феноменов права и государства общества. Он становится как бы свидетелем (иодновременно участником!) уникального процесса формирования научных представлений овласти, политике, государстве иправе вразличных срезах, вразных эпохах иуразных авторов. Иречь идет совсем не отом, чтобы устудента возникло желание дать оценку этим мыслям вплане «правильно– неправильно». Ведь применительно кэтим явлениям такие «черно-белые» оценки не годятся. Пусть студент просто познакомится спроцессом ирезультатами размышлений, может быть, иунего появится интерес, аеще лучше, вкус ктаким размышлениям ион сам начнет думать, сопоставлять, формулировать… Это ли не лучшая награда преподавателю?
Третье. Из представленного перечня авторов видно, что среди них есть как всемирно известные ипризнанные (Т.Гоббс, Дж.Локк, Г.В.Ф. Гегегль, К. Маркс), так ите, которые вучебниках ихрестоматиях для вузов не всегда представлены так, как они того заслуживают (Э.Канетти, С.Хук, К.Поппер, Дж. Ролз, А.Хеллер, Й.Хейзинга идр.). Тем самым автор-составитель хрестоматии попытался решить задачу расширения кругозора студента посредством знакомства его сболее широким кругом представителей политико-правовой мысли;
Четвертое. В настоящем выпуске хрестоматии отсутствуют представители восточной иотечественной политико-правовой мысли; им будет предоставлено особое место вследующих выпусках хрестоматии;
Пятое. Знакомство студента со столь различными взглядами итеоретическими положениями представителей самых разных эпох не может, по мнению авторов-составителей хрестоматии, не привести читателя (конечно, при условии внимательного икритического прочтения материала) кформированию исобственного взгляда на право и государство, их взаимоотношение с собой и иными социальными явлениями и процессами.
Разумеется, только этими первоисточниками невозможно обойтись: нужно постараться обязательно познакомиться как ссамими этими источниками вполном объеме, так исдругими, атакже ссоответствующими учебниками и учебными пособиями. Но, во всяком случае, авторы-составители надеются, что студент получит исключительно благодатный материал для формирования собственного иобоснованного мнения относительно таких фундаментальных явлений ипонятий общественной жизни, какими выступают право и государство, получит большой стимул для поиска нового знания иумения самостоятельно мыслить.И, наконец, шестое. Авторы-составители умышленно отошли от какой-либо классификации взглядов представленных мыслителей и ученых. На первый взгляд может показаться, что и «набор» авторов и их работ случаен, и избранные отрывки из произведений столь же хаотичен. Однако такой «хаос» все же не случаен, поскольку цель авторов-составителей состояла в том, что студент свободен в своем выборе как автора, так и произведения, в зависимости от решаемой им конкретной учебной задачи. Ведь в конце-концов хрестоматия не есть предмет обязательного и всеобщего освоения. Для этого существуют и иные формы и методы обучения. Хрестоматия лишь, как уже было сказано, призвана помочь студенту проявить свое умение читать и мыслить не столько юридически в технологическом смысле, сколько мыслить и понимать окружающую действительность действительно с позиций ПРАВА и ГОСУДАРСТВА – одних из величайших достижений человеческого Разума. Кроме того, язык и стиль изложения авторов, равно как и содержание их произведений позволяет в максимальной мере проникнуться как спецификой познания политико-правового познания, так и наиболее существенными сторонами этих двух социальных феноменов, их взаимосвязью друг с другом и другими явлениями и процессами в обществе и прирорде.
Что ж, пожелаем читателю приятного знакомства струдами тех мыслителей, чьи представления, идеи, положения ивыводы, легли воснову современного научного знания овласти, политике, государстве иправе.
Авторы-составители