2. Предмет и задачи специальной психологии.
Специальная психология– отрасль психологии, изучающая особые состояния, возникающие преимущественно в детском и подростковом возрасте под влиянием различных групп факторов, проявляющиеся в замедленном или выраженном своеобразии психосоциального развития ребенка, затрудняющих его соц.
адаптацию, включение в образовательное пространство и проф. самоопределение.По Е. Л. Гончаровой специальная психология — это область психологии развития, которая изучает проблемы развития людей с физическими и психическими недостатками, определяющими потребность детей в особых условиях обучения и воспитания и потребность взрослых — в особых формах психологического сопровождения.
Объект - это человек с нарушениями в развитии, то есть существующий в недостаточности.
Предмет дискуссионный и имеются разные точки зрения:
1) особые состояния (из определения)
2) различные формы и стороны развития психики в неблагоприятных условиях;
3) Различные варианты патологии психического развития, проблемы аномального развития психики;
4) Закономерности развития психики аномальных детей + закономерности развития детей с проблемами развития.
* Механизмы и закономерности функционирование и развитие психики при различных вариантах их нарушениях
Задача основная: Формирование адекватной личности в условиях применения специальных методов и приемов для замещения и перестройки нарушенных функции.
Задачи спец. психологии:
1. изучение закономерностей и особенностей психического развития детей и взрослых с различными психическими и физическими недостатками в различных условиях;
2. создание методов и средств психологической диагностики нарушений развития;
3. разработка средств психологической коррекции недостатков развития;
4. психологическое обоснование содержания и методов обучения и воспитания в системе специальных образовательных учреждений;
5. психологическая оценка эффективности содержания и методов обучения детей с недостатками развития в разных условиях;
6. психическоекое изучение социальной адаптации лиц с недостатками развития;
7. психологическая коррекция дезадаптации .