Примеры реального развития
Я дал вам пример, чтобы и вы делали то же
(13:15 От Иоанна) В пример... возьмите, братия мои
(5:10 Иакова)
... пример, развития]... в мире (14:10 1-е Коринфянам)
Приведем ещё разные примеры развития, но не циклического, и по спирали, а реального линейного путём многократной замены старого новым, на одном их ресурсе.
Рассмотрим, например, торговое судоходство. Вот действительные, этапы его тысячелетнего развития, как постепенной замены старого новым, одного объекта другим объектом, того же назначения на ресурсах "территории торгового судоходства", и замены не непонятным революционным, а медленным поступательным и эволюционным путём: (весельные галеры) => (парусники) => (колесные пароходы) => (винтовые пароходы) => (теплоходы) =>...И никаких революций. Hy не может быть, чтобы уничтожили весь парусный флот, а потом стали изобретать колёсный пароход. И те, и другие существовали долго вместе "на одной территории", менялось в сторону парохода только его долевое участие, и старый парусный торговый флот неуклонно деградировал в своё небытие, а новые пароходы одновременно возникали из небытия. Причём, вначале на парусники ставили паровую машину в качестве только вспомогательного средства, а затем паруса перешли в разряд вспомогательных средств, и затем ушли в небытие, уступив место чистым беспарусным пароходам. Вроде бы похоже на "развитие изнутри". Пусть будет так, но колесные пароходы были вытеснены извне иными, винтовыми пароходами. А с появлением двигателей внутреннего сгорания, уже и винтовые пароходы уходили в небытие, а параллельно им, не изнутри, а извне - возникли теплоходы, пока не вытеснили в конкурентной борьбе пароходы, как таковые вообще и т.д.. Что будет дальше - никак вообще и никакой теорией непредсказуемо (можно только гадать- угадывать-и-ошибаться), ибо зависит от случая и многих чисто внешних факторов.
Одновременно в области судоходства имеют, или имели место и чистые процессы становления объектов того же назначения, которые протекали, не заменяя ничего старого, т.е. без развития, занимая на "чужой территории" того же судоходства свою уникальную нишу. Это: обычные лодки, подводные лодки, корабли на воздушной подушке, плоты, корабли на подводных крыльях, атомные и обычные ледоколы. Это глиссеры, танкеры, скутеры, катамараны, яхты, буксиры и пр., пр.. Вообще отжили своё и, практически, нигде, кроме спорта, уже не используются каноэ. И как это всё втиснуть в узкие рамки триады?
Ещё пример, не триадного, а линейного развития во времени, средств записи информации учащимися в школах. Здесь есть и развитие, и обычное отдельное становление из небытия и затем самостоятельная "жизнь" неких новых средств записи. Вот пример развития, как замены одного средства записи другим, средством того же функционального назначения: (острый камень + скала) => (мел + доска) => (гусиное перо и чернильница + бумага) => (металлическое перо и чернильница + бумага) => (авторучка с чернилами + бумага) => (шариковая ручка с пастой + бумага) => (принтер + бумага) => (ПК + монитор) =>...
А для хранения и воспроизведения только звука, или аудио информации: (оловянные цилиндры) => (грампластинки) => (магнитные ленты) => (магнитные диски) => (CD) => (DVD) => (флэш-память) =>... Имело место простое становление средств записи хранения информации, без вытеснения старых: рукописи, книги, грифельный карандаш, компьютер и прочие средства - они возникли и "живут" до сих пор. Папирусные свитки и пергамент пожив, благополучно ушли в небытие, как дорогие, недоступные для большинства и неудобные. Судьбу Кубика-Рубика разделил, как я уже отмечал выше, и химический карандаш (возник, пожил и исчез) и многие даже не знают, и никогда уже не узнают, что же это такое было. Цветные карандаши-фломастеры тоже после своего становления - в состоянии деградации.
Ещё пример линейного развития бытовых осветительных приборов: (костёр или факел) => (лучина или жировой фитиль) => (свеча) => (газовая лампа) => (керосиновая лампа) => (дуговая электрическая лампа) => (лампа накаливания) => (лампы "дневного света") => (энергосберегающие лампы) => (светодиодные или органические светильники) =>. ..
А вот менее удачный пример развития принципов лечения больных, потерявших органы: (ампутация) => (протезирование) => (трансплантация) => (стволовые клетки) =>... Но
здесь в чистом виде развития нет, ибо старое не полностью заменяется новым, а лишь теснит или вытесняет его на территории восстановления органов. Как видим процессы развития в его чистом виде не так уж часто встречаются в природе, заранее непредсказуемы и не всегда линейны и однозначны, и нельзя полностью исключить вариант, когда старое со временем может вернуться из небытия, или со стороны, и вновь победить уже "устаревшее новое".
2.1.