Выбор грамматических форм

Согласитесь, что неодинаковый смысл содержится в высказываниях: "Преподаватель Х поставил студенту Y двойку" и "Студент Y получил двойку у преподавателя Х". Если в первом случае сразу представляется зловредный Х, ставящий несчастному Y двойку, то во втором - Y получает свою вполне заслуженную двойку у Х. Выбор активной или пассивной форм оказывает влияние не только на восприятие причинных отношений, но и приводит к переосмыслению ситуации в отношении того, кто является "главным действующим лицом", т. е. тем индивидом, о ком говорят.

<< | >>

↑

Источник: Семечкин Н.И.. Социальная психология. Часть 2. 2003

Еще по теме Выбор грамматических форм:

- Архитектура и строительство - Безопасность жизнедеятельности - Библиотечное дело - Бизнес - Биология - Военные дисциплины - География - Геология - Демография - Диссертации России - Естествознание - Журналистика и СМИ - Информатика, вычислительная техника и управление - Искусствоведение - История - Культурология - Литература - Маркетинг - Математика - Медицина - Менеджмент - Педагогика - Политология - Право России - Право України - Промышленность - Психология - Реклама - Религиоведение - Социология - Страхование - Технические науки - Учебный процесс - Физика - Философия - Финансы - Химия - Художественные науки - Экология - Экономика - Энергетика - Юриспруденция - Языкознание -