Раздел 4. Факторы народного воспитания
Дело. Труд. Деятельность. Общественная природа и совместный характер деятельности. Национальные и межнациональные связи, отношения в деятельности.
Игра.
Игровая деятельность. Народные игры. Игрища. Соревнования. Состязания.Быт. Семейный быт. Бытовая культура. Эстетика предметов быта. Дети в семье. Детский быт.
Общение. Своеобразие общения младших в семье, в своей среде. Младшие и старшие в общении. Существо общения, деятельности. Межличностные отношения. Межнациональное общение. Культура межнационального общения.
Традиции. Система традиций. Традиционные ценности. Традиционные понятия, бытовые явления, общение. Самобытность традиций.
Искусство. Народное искусство как часть культуры. Творческая индивидуальность. Национальное своеобразие народного искусства. Приобщение к традиционным видам искусства.
Религия. Народная нравственность и религия. Религиозное просвещение. Христос, Магомед, Будда как великие учителя народов. Общечеловеческие и нравственные ценности религиозных заповедей. Древние языческие верования и их нравственная сущность.
Слово. Родное слово. Приоритетность родного слова. Материнский язык. Материнство и народность. Родное и русское слово; язык соседних народов. Межнациональный фонд детского фольклора. Двуязычие. Общение детей в условиях многоязычия. Речевой этикет. Благоприятствование в
школе и семье. Развитие сбалансированного двуязычия. Возрождение народного опыта взаимного изучения национальных культур.
Пример. Положительный и отрицательный пример. Пример старших. Пример ровесников. Пример как синтез народного воспитания.