Схема и образцы анализа сложноподчиненного предложения

Схема анализа

1. Тип СПП по степени спаянности ПЕ: нерасчлененное, расчлененное.

2. Класс СИП по характеру связи между ПЕ: местоименно-соотносительное, прислонное; детерминантное, относите;! ыю-распространительное,

3.

Если СПП усложненной конструкции (УК), дать схему предложения, охарактеризовать УК в целом, затем дать анализ каждой МК --тип, класс, разряд,

Образцы анализа

За словом охотиться можно совершенно так же, как охотиться за бекасом и луп ел ем (М. Пришвин).

1, СПП пересиленного типа.

2, Местоименно-соотносительное.

3, Отождествительное*

Куда стопы пи обращал, за ним повсюду В с ад пик Медный с тяжелым топотом скакал (Л. 1 [ушкин),

L СПП расчлененного типа.

2. Детерминантное.

3. Обусловленности (уступки).

Только вымолвить успела» дверь тихонько заскрипела... (А. Пушкин).

1. СПП расчлененного типа,

2. Детерминантное,

3. Временное.

Чем далее утлубляяись мы в горы, тем уже становилось ущелье (А, Пушкин),

L СПП расчлененного типа.

2. Детерминантное,

3, Соответствия.

Он натянул повод и хлыстом, отчего лошадь нервно дернулась, указал мне место (И, Бунин).

. СПП расчлененного типа. 2, Относительно-распространительное,

Если я светить не буду, если ты светить не будешь, если мы светить не будем, кто ж тогда рассеет тьму? (Назым Хикмет).

СПП многокомпонентное, состоит из 4-х ПЕ, с однородным со-подчиненеием. В составе УК три одинаковых МК:

4-1 ПЕ, 4-2 ПЕ> 4-3 ПЕ = расчлененное, детерминаытное, обусловленности (условия).

Особенно характерны для Маяковского большие монологи, в которых он нагромождает словесный материал с таким блеском и с таким остроумием, какие мы знали до этого только у Мольера (В, Мейерхольд)-

о

о2 о

II

СПИ многокомпонентное (УК), с последовательным подчинением, состоит из двух МК,

L 1-2 ПЕ: СПП нерасчленешюе, присловное, присубстантивное.

1L 2-3 ПЕ: СПП нерасчлененное, местомменно-соотносительнос, отождествительное.

Глава 8. Бессоюзное сложное предложение

(БСП)

Бессоюзные сложные предложения как самостоятельный тип сложных предложений изучаются со второй половины 20 века, до того они рассматривались как С СП, СПП с «опущенными» союзами.

Бессоюзные структуры в системе сложных предложений русского языка обладают специфическими особенностями, отличающими их от сложносочиненных, сложноподчиненных. В БСП отношения между ! IF: четко не дифференцированы, вне контекста эти огне шеи и я можно квалифицировать неоднозначно. Например, в предложении:

Прошлого не перечеркнешь / оно всегда будет с тобой.

Какие отношения: причинные, следственные, противительные или перечислительные - реализуются в соединении двух простых предложений в одно БСП?

По-разному можно определять и такие БСП, как; На войне fie требуется двигаться с места на место / на войне надо ждать своего времени. Он спит / разбудить невозможно. Дождь был / до нитки промокли.

Сложностью в выявлении синтаксических отношений ПР в бес-еоюшых предложениях можно объяснить то, что эти структуры о пи-сапы недостаточно, анализируются с разных позиций с применением разных терминов для обозначения типов и разновидностей БСП.,

Другая отличительная особенность БСП состоит в том, что бессоюзные предложении ограничены в сфере использования (их почти ног в деловой и научной речи) и в то же время они широко употребительны в разговорной речи1. БСП есть основная форма выражения отношений между ситуациями в разговорной речи; поэтому они так частотны в пословицах и поговорках, в народных изречениях-при метах, и стихах, начиная с М, В, Ломоносова2.

Система БСП в полном объеме представлена в разговорной речи, и лишь в результате всестороннего изучения этой формы литературного языка может быть создало реальное описание бессоюзных конструкций.

На сегодняшнем этапе учебная литература, школьная и вузовская, представляет БСП, наряду со ССП и СПП, как обладающее признаками сложного предложения.

1 Открытие двух принципиально равных форм русского литературного языка: кодифицировашюго литературного языка и ра:нопорного литературного языка заставило ио-др\гом> шглят-ть на синтаксис. В разговорjзой речи синтаксис сильно отличается от кодифицированного литературного языка, сильнее, чем лексика, морфология и словообразование,

2 М. В, Ломоносоп в «Риторике» гак оценивает ЬСП: «,..как те машины, в которых меньше клею и гвоздей а ил ко, весьма лучший вил имеют, нежели те, в которых спаев и склеек много, так слово [шжнее и великолепнее бывает, чем в нем союзов меньше!» В этом случае в Ломоносове говорит не ученый, а поэт.

ясь с РГ-80, — считающей, что бессоюзные структуры не имеют формы выражения и поэтому их следует вывести за пределы сложного предложения, как всего лишь последовательность простых предложений э - утверждает, что основными свойствами бессоюзных сложных предложений являются следующие: пол и предикативность, синтаксические отношения между ПЕ, коммуникативная целостность. Это и есть общие признаки всех сложных предложений, и союзных, и бессоюзных.

Итак, к бессоюзным сложным предложениям относится такие пол и предикативные структуры, предикативные части которых связаны соотношением глаголов-сказуемых, но смыслу, интонацией, порядком ПЕ, но без союзов,

Кругом шиповник алый цвел, стояли темных ли и аллеи (И. Бунин).

Служить бы рад -• прислуживаться тошно (Л. Грибоедов).

Критика меня мало интересует, она у нас не национальна (А. Чехов).

Не стыдись, страна Россия: ангелы всегда босые (ML Цветаева).

Классификация БСП включает три характеристики: типы по структуре, классы по граммагическому соотношению предикативных

частей и структурно-семантические разряды предложений.

Типы БСП по структуре

По структуре БСП делятся на два типа: предложения открытой

и закрытой структуры,

БСП открытого типа могут включать две, три и более частей, характеризуются определенностью формальных и смысловых отношений (они перечислительные), поэтому широко функционируют во всех сферах русского языка.

Закат уже начал темнеть, кое-где на небе зажглись первые звезды, ЕШ смену усталому л т по па землю торжественно спустилась ночь (В, Арсеньев).

Поет море, гудит город, ярко сверкает солнце (М* Горький).

ВСП закрытого типа состоят из двух предикативных частей и не допускают продления ряда. Закрытая связь ПЕ менее определенна,

См.: Русская грамматика, TJTT Раздел «Бессоюзные соединения предложения», § 3157-3194.

зависит от синтаксического устройства, лексического наполнения, кон текста.

Во время Бомарше Фигаро был вне закона, в наше время Фигаро законодатель (А, Герцен),

Не потрудиться - так и хлеба не уродится (В. Даль).

Пейте, дети, молоко - будете здоровы.

Ты запомни, сынок, золотые слова: хлеб всему голо-

J j- f

ва...

Классы БСП по грамматическим отношениям

между ПЕ

Б зависимости от характера грамматических отношений ПЕ бессоюзные предложения делим на два класса: предложения с равноправными частями и предложения с неравноправными частями,

БСП с равноправными частями сходны со сложносочиненными предложениями; предикативные единицы в таких предложениях однотипны.

Да здравствует солнце, да скроется тьма!

Возьми свирель свою волшебную, играй на радость всем, играй па грусть,

Делу время, потехе ~ час (Пословица).

Это нужно не мертвым - это нужно живым (К. Симонов).

Меньше говори - больше дел твори (Укр. пословица),

ЬС11 с неравноправными частями сходны со сложноподчиненными предложениями, это подчеркивается часто разнотипностью ГШ, лексическим составом и др. сигналами,

Молвит слово — соловей поет (Н. Некрасов). Кончил дело - гуляй смело (Пословица). Осторожно; гололед! Л я вот что заметил: возле иных домов тополя сохнут

*г

(Ф. Абрамов).

Не пей, Иванушка: козленочком станешь! (Из сказки).

Структурно-семантические разряды БСП

Классы БСП делятся на структурно-семантические разряды: по два разряда в каждом классе.

БСП с равноправными частями распределяются по двум разрядам: перечислительные и сопоставительные предложения.

Перечислительные БСП дают перечисление фактов, событий и т.д. Как и синонимичные им ССГТ, перечислительные предложения могут выражать значение одновременности или последовательности, сменяемости событий:

Ветер выл жалобно и тихо, во тьме ржали кони, из табора плыла нежная и страстная песня-думка (М Горький).

Кусты зашевелились, вспорхнула полусонная птичка (В. Гаршин),

Затрещали кусты, заметались вершины маленьких сосенок, заскрипел, оседая, наст (Б, Полевой).

Перед дождем соцветия ноготков закрываются, мальва поникает, увядает, фиалка сгибает стебелек (Примета).

Сопоставительные БСП: содержание второй ПЕ сопоставляется с содержанием первой части, это значение помогает выразить лексический состав ПЕ, включающий слова с антонимичными ЛЗ:

Мир строит - война разрушает (Пословица).

Малые дети спать не дают - от больших сам не уснешь (Пословица),

Пускай старая мудрость направляет юную бодрость и силу, пускай юная бодрость и сила поддерживают старую мудрость (Станиславский).

счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему (JL Толстой),

Вторая часть сопоставительных БСП может быть неполной, если в ней речь идет о действиях или признаках, указанных в первой части; например:

Ермолай стрелял, как всегда, победоносно^ я - довольно плохо, по обыкновению (И. Тургенев).

Мите нравится беленькая, мне - пестренькая (В. Розов),

БСП с неравноправными частями распределяются также по двум разрядам: предложения обусловленности и объяснительные.

Предложения обусловленности сходны по синтаксическим отношениям ПЕ со СПП детерминантного класса структурно-семантического разряда обусловленности: условия, причины, уступки и др,

Значение условия;

Совесть потеряешь - другую не купишь (Пословица),

Хочешь быть счастливым - будь им.

Спасем детей - спасем Россию,

Хочешь есть калачи - не лежи на печи (Пословица).

БСП со значением условия частотны в высказываниях, обозна чающих народные приметы, наблюдения.

Красное солнце заходит в тучу - день будет ясный и морозный.

Муравьи в августе увеличивают муравейники, жди ранней и холодной зимы.

Длинные сосульки - к долгой весне.

Грачи летом пасутся на траве - скоро будет дождь. Вороны часто кричат- к дождю или бурной погоде.

Пчелы сидят на стенках улья к сильной жаре. Соловей поет всю ночь - будет солнечный день,

К условному значению в БСП часто присоединяется временное: Лес рубят - щенки летят (Пословица).

Заквакают нудно лягушки - прикройте зонтами макушки (Примета).

Вся семья вместе, так и душа на месте (Пословица)* Пашню пашут - руками не машут (Пословица).

Значение причины:

Прячься в норку, мышка; рядом бродит кошка! Не покупайте валюту с рук: вас обманут, Я сегодня помолчу: я понравиться хочу. Я несчастлив: каждый день гости (А. Чехов).

Значение следствия:

Встретишь вечерочком \тилую в садочке ••- сразу жизнь становится иной.

Началось сокодвижение у кленов и других деревьев -наступит теплая погода (Примета),

Молнии на закате - дождь следом (Примета).

Мелкий дождик сеет с утра - выйти невозможно (И. Тургенев),

Чистый закат в морозную погоду - морозы не уступят (Примета),

Значение уступки:

Давно пора бы каждому свернуть своей дорогою - они рядком идут (Н, Некрасов),

Во многих случаях дифференциация значений обусловленности затруднена; объединению, в комплексе выступают условные, временные, следственные (к ним могут присоединиться еще и сопоставительные) значения, например, в народных приметах, которые строятся обычно по модели БСП, Приведем такие примеры:

Зима снежная - лето дождливое,

Лето сухое, жаркое - зима малоснежная, морозная,

Снег глубок - хлеб хорош.

Дождь в мае - жди урожая.

Лягушка с голосом - сей овес.

Пришел Фалалей - досевай огурцы скорей.

Муравьи спешно среди дня заделывают входы - будет

дождь.

Сбежались тучки в одну кучку - быть ненастью.

Новичок (новый месяц) под Евдокию (14 марта) с дождем - быть лету мокрому,

В марте облака плывут быстро и высоко - к хорошей

погоде,

Снегири под окном чирикают - к оттепели.

Млечный путь на небе полон звезд и светел - к вёдру.

Млечный путь тусклый - к ненастью,

Гусь (или ворона) под крыло нос прячет - к холоду.

Вороны каркают стаей - к ненастью,

Гроза в августе - к долгой осени,

Воробьи купаются ранней весной - к теплу* Народные приметы могут строиться и как многокомпонентные бессоюзные сложные предложения с соединением перечислительных и обусловленных значений, например:

Кукушка закуковала, рябина зацвела, на дубе почки раскрываются - пора сеять лен.

Красный огонь в печи - к морозу, сильная тяга и печи - на мороз, слабая тяга - на сырую погоду.

Много комаров - готовь по ягоды короба5 мною мошек - готовь под грибы лукошек.

Высокая и крутая радуга.....к ветру, пологая и низкая -

к ненастью.

Туман летом - к ясной погоде, зимой ™ к one пели. Радуга утром - к дождю, вечером - к хорошей погоде.

Объяснительные БСП* В таких предложениях вторая пред и кати иная часть поясняет первую. Объяснительные предложения могут быть синонимичны пояснительным ССП: поясняется, конкретизируется вся информация первой НЕ. Например, в предложениях:

Предметы теряли свою форму; все сливалось сначала в серую, потом в темную массу {И. Гончаров}-

Война: бомбят Афганистан. Не влезай: высокое напряжение.

БСП объяснения могут быть синонимичны изъяснительным или прис'убетантивным присловным СПИ, когда вторая часть поясняет один компонент в первой ПЕ. См. в примерах:

Товарищ, верь: взойдет она, звезда пленительного счастья, Россия вспрянет ото сна... (А. Пушкин),

Наука доказала', несовместимость живущих вместе людей ведет к болезням.

Я помню чудное мгновенье: передо мной явилась ты! (А. Пушкин),

Последнее с качание: знаки препинания, служащие но* та\ш при чтении, расставлены у Вас как пуговицы на мундире гоголевского городничего. Изобилие многоточий и отсутствие точек (А, Чехов).

Душа моя, Павел,

держись моих правил:

люби то-то, то-то,

не делай того-то.

Кажись, это ясно.

Прощай, мой прекрасный! (А, Пушкин),

Объяснительное значение иногда тесно связано с причинным, их трудно дифференцировать, например, в предложении;

Не занимай денег: заем усыпляет бережливость (В. Шекспир).

Умирать нам рановато: есть у нас еще дома дела.

Л я в Россию, домой хочу; я так давно не видел маму.

Таким образом, деление БСП на смысловые группы условно, поскольку отношения предикативных частей часто нечетко формализованы и возможно двоякое понимание, Так, предложение Лучший друг - мать, лучшая страна.....Россия (В. Даль) можно квалифицировать как открытое перечислительное и как закрытое сопоставительное (знаки препинания в Г1Е - тире при обратном порядке слов - дают сигнал о сопоставлении).

Представим схемой классификацию БСП, включив в нее классы и структурно-семантические разряды,

БСП

с равноправными ПЕ

с неравноправными ПП