ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Проверь себя

Задание 1. Из каждой пары простых предложений образуйте сложное предложение с придаточным места при помощи союзных и указатель­ных слов.

1. Везде лежат пациенты. Должна быть абсолютная чистота.

2. Был огромный пустырь. Возвышается новый корпус детской боль­ницы.

3. Побежали врач и медсестра. Слышался крик ребёнка.

4. Все смотрели. Должен был появиться доктор.

5. Доносились крики о помощи. Приехало несколько машин скорой помощи.

Задание 2. Вместо точек вставьте указательные слова.

1. ..., где я учусь, созданы все условия для получения глубоких и прочных знаний.

2. Все смотрели ..., где были вывешены таблицы и диаграммы.

3. Мы стали спускаться ..., куда вёл указатель «Операционная».

4. Приглашение на конференцию пришло ..., куда студент послал те­зисы доклада.

5. Он получил письмо ..., откуда меньше всего ожидал.

Задание 3. Вставьте вместо точек нужные по смыслу слова где, куда, откуда.

1. Заболевание возникает там, ... попадает вирус.

2. Аппарат применяется там, ... невозможно иное лечение.

3. При расхождении краёв раны пациента необходимо доставить в операционную, ... ему произведут срочную операцию.

4. Благодаря движению крови по сосудам тепло переносится отту­да, ... его больше, туда, ... его меньше.

5. Две самые крупные вены впадают в правое предсердие, туда же, ... открывается общий венозный сосуд самого сердца.

Задание 4. Постройте предложения с соотношением туда — откуда, там — куда, оттуда — куда, туда — где, где — куда.

Задание 5. Дополните предложения придаточной частью, обозначаю­щей место.

1. Туда, ..., пришли хирурги и анестезиологи.

2. Там, ..., строится новая больница.

3. Пострадавших привезли оттуда, ....

4. Аллергическая сыпь появилась там, ....

5. Медсестра положила пациенту повязку туда, ....

<< | >>
Источник: Синтаксис сложного предложения : учеб.-метод, пособие / Н. Е. Кожухова [и др.].- Минск : БГМУ,2016. - 132 с.. 2016

Еще по теме Проверь себя: