ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕПересмотр дезадаптивных паттернов
Цель: Дать возможность студентам на практике отрабатывать навыки распознавания дезадаптивных паттернов в ходе психотерапевтического сеанса с парами.
Инструкция: Это практическое задание предназначено для работы в классе.
Учащиеся объединяются в группы по четыре человека.Лимит времени: Примерно один час.
План работы:
В каждой группе решают, кто будет выполнять роли психотерапевта, наблюдателя и пары, находящейся в состо-янии конфликта.
Те, кто исполняют роли клиентов, решают, какой конфликт они будут разыгрывать.
Психотерапевт предельно внимательно изучает все проявления клиентов и старается ослабить любые дезадаптив-ные паттерны, которые ему удалось заметить.
Наблюдатель четко фиксирует то, что говорит психотерапевт, а также особенности его поведения.
«Сеанс» заканчивается попрошествии 30 минут, после чего наблюдатель зачитывает свои записи.
Клиенты рассказывают, насколько эффективна, на их взгляд, была помощь психотерапевта.
Учащиеся всем классом обсуждают данную методику.