ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В СЛОЖНОСОЧИНЕННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ
Сложносочиненное предложение — предложение, в котором две или несколько частей равноправны (нельзя задать вопрос от одной части к другой).
Между частями сложносочиненного предложения ставится:
— запятая, выполняющая соединительную (союзы и, да — и, тоже, также, не только ...но и, как...
так и), разделительную (союзы то... то, не то... не то, или, иль, либо) и противительную (союзы а, но, да — но, зато, однако) функции: Первый день прошел благополучно, и Павка шагал домой с чувством честно заработавшего отдых человека (Н. Островский);— тире в тех случаях, когда вторая часть содержит неожиданный вывод, быструю смену событий: Она глядит — и сердце в ней забилось чаще и сильней (А. Пушкин);
— точка с запятой, если простые предложения значительно распространены и имеют в своем составе запятые: Много раз мы пытались подписать нужные бумаги; но то не было начальства, то выпадал праздничный день.
Запятая не ставится:
— при наличии общего второстепенного члена: (Вскоре после восхода солнца набежала туча и брызнул короткий дождь.);
— общего вводного слова (По-видимому, погода испортится и мы не пойдем в поход.);
— общего придаточного предложения (Пока Алехин рассказывал, дождь перестал и выглянуло солнце.);
— перед союзом И, если он соединяет два вопросительных или два восклицательных предложения (Как ярко светит солнце и как тепло от этого на душе\)
В случае повтора союза в предложениях с общим второстепенным членом, общим вводным словом или общим придаточным предложениям запятая ставится: В лесу и ветра не было, и солнце, казалось, светило ярче.
Различайте: сложносочиненные предложения, в которых части соединены союзом И (запятая ставится), и однородные члены предложения, соединенные одиночным союзом И:
Мы долго бродили по лесу, и деревья, казалось, приветственно покачивали своими ветвями. — Мы долго брели по тропинке и никак не могли выйти на дорогу.
ТЕСТ
1. Укажите сложносочиненное предложение, между частями которого не ставится запятая.
а) Он вошел и все замерли.
б) Против чего вы возражаете и что вас беспокоит?
в) На дне лодки я нашел половину сломанного весла и кое-как причалился к пристани (М. Лермонтов).
г) Мы решили во что бы то ни стало достать билеты на концерт и нам это удалось.
2. Укажите варианты, в которых на месте цифр ставятся знаки препинания.
Дождь лил (1) как из ведра (2) и было неуютно (3) и скучно. У Нади же в глазах помутилось (4) и в голове застучало (Н. Помяловский).
а) 2
б) 1, 2, 3, 4
в) 2, 3
г) 2, 4
3. Укажите сложносочиненные предложения, части которых соединены разделительными союзами.
а) В свободное время он или рисовал или ходил на картинг.
б) То показалось солнце то опять набежали тучки.
в) Мы решили сходить в театр или пригласить друзей в гости.
г) Зазвонил телефон или мне это показалось?
4. Укажите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
а) Полусгнившая терраса с колоннами и деревянными перилами выходит в сад, и от нее тянется дорожка (Н. Некрасов).
б) От ветра дрожали стекла, и громыхала крыша.
в) День пестрый то ярко солнце светит, то снег лежит (М. Пришвин).
г) Вот потянуло ветерком, и свежее вздохнула ночь (И. Бунин).