§ 30. Знаки препинания в предложениях с однородными членами
Употребление запятой
| Запятая ставится | Запятая не ставится |
| Если между однородными членами нет союзов: Все проснулось, запело, зашумело, заговорило. Если между однородными членами есть повторяющиеся союзы и ..., и; да ..., да; ни ..., ни; то ..., то; либо ..., либо и др.: Легкий ветерок то просыпался, то утихал; За дождем не видно было ни моря, ни неба; Татьяна верила преданьям простонародной старины, и снам, и карточным гаданьям, и предсказаниям луны. Если между однородными членами есть союзы а, но, да (=но): Туман расходился, но еще закрывал вершины леса; Мал золотник, да дорог. Если между однородными членами есть двойные союзы не только ..., но и; как ..., так и; не столько ..., сколько: Эта тропа считается тяжелой как для лошадей, так и для пешеходов. | Между однородными членами, соединенными одиночными союзами и, да (=и), или, либо: Однажды Лебедь, Рак да Щука везти с поклажей воз взялись. Внутри групп однородных членов, соединенных попарно: Они сошлись. Вода и камень, стихи и проза, лед и пламень не столь различны меж собой. В цельных выражениях и то и се, ни то ни се, ни рыба ни мясо и др.: Иван Никифорович был ни жив ни мертв. |
ЗАПОМНИТЕ: запятая не ставится между неоднородными определениями, которые характеризуют предмет с разных сторон и которые нельзя соединить союзом и. Например: яркое летнее солнце, длинный товарный поезд.
Упр. 22. Составьте и запишите по приведенным ниже схемам предложения с однородными членами.
1. [Ни О, ни О, ни О]. 2. [О или О]. 3. [О, О и О]. 4. [О, а О]. 5. [Не столько О, сколько О]. 6. [О, О, О].
Упр. 23. Перепишите предложения, расставляя необходимые знаки препинания. Объясните их постановку.
1. Туман расходился но еще закрывал вершины леса (Л. Толстой). 2. Яркое зимнее солнце заглянуло в наши окна (Аксаков).
3. Деревенские девочки свой первый в жизни венок сплетут не из купальниц и даже не из васильков но из солнечных одуванчиков (Солоухин). 4. Письмо было написано крупным нервным тонким почерком (Куприн). 5. Русский народ смышлен и понятлив усерден и горяч ко всему благому и прекрасному (Белинский). 6. С Гиляровским дружили не только Чехов но и Куприн Бунин и многие актеры и художники (Паустовский). 7. Для Л. Н. Толстого характерно стремление вместить в предложение все богатство, всю сложность, все оттенки мысли или переживания дать мысль в ее динамике (Солганик).Употребление тире и двоеточия в предложениях с обобщающим словом и однородными членами
В предложениях с однородными членами и обобщающим словом выбор знаков препинания (тире или двоеточия) определяется позицией обобщающего слова. Двоеточие ставится: После обобщающего слова перед однородными членами: Мне нравились его черты: мечтам невольная преданность, неподражательная странность и резкий, охлажденный ум (Пушкин).
Примечание. Если после обобщающего слова стоят слова как-то, а именно, например, то они отделяются запятой, а двоеточие ставится после них: В коробке хранились елочные украшения, а именно: шары, бумажные фонарики, блестящая мишура.
Сравните: [Q: О, О, О]. [Q, а именно: О, О, О]. Тире ставится: После однородных членов перед обобщающим словом: В траве, в кустах дикого шиповника, в виноградниках и на деревьях — всюду заливались цикады (Куприн).
Примечание. Если после однородных членов перед обобщающим словом стоит вводное слово (словом, одним словом и т. п.), то тире ставится перед ним: Деревья, цветы, птицы — словом, все живое радовалось солнцу.
После однородных членов, если перед ними есть обобщающее слово, а предложение не закончено: Все это: и пруд, и ивы, и запах хлеба — напомнило ему детство. Сравните: [О, О, О — Q]. [О, О, О — словом, Q]. [Q: O, O, O — ...].
Упр. 24. Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания. Подчеркните обобщающие слова и союзы, связывающие однородные члены.
1. В человеке все должно быть прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли (Чехов). 2. Все это: звуки и запахи тучи и люди было странно красиво казалось началом чудной сказки (Горький). 3. Постоянное обращение к словарям справочникам наблюдение за живой речью людей все это способствует развитию и обострению «языкового чутья». 4. Вдруг все это море этот лучезарный воздух эти ветви и листья облитые солнцем все заструится задрожит беглым блеском (Тургенев). 5. Самым поразительным для Бима оказалось то что вместе с людьми живут разные животные и птицы коровы куры гуси овцы свиньи знакомство с которыми состоялось не сразу (Троепольский).