ЗАПЯТЫЕ ПРИ СЛОВАХ И СОЧЕТАНИЯХ НАПРИМЕР, ОДНАКО, НАКОНЕЦ, ЗНАЧИТ, ГЛАВНЫМ ОБРАЗОМ, ВООБЩЕ, ВО ВСЯКОМ СЛУЧАЕ, В СВОЮ ОЧЕРЕДЬ
Слова и сочетания | Ставятся | НЕ ставятся |
Например | — если это вводное слово: Стоит нам поехать, например, в Москву, как погода ухудшается | — после вводного слово в начале уточнения: Многие писатели, например Достоевский, обращались к этой теме; |
Слова и сочетания | Ставятся | НЕ ставятся |
— после вводного слова в конструкциях при однородных членах с обобщающим словом: На столе лежало много фруктов, например: яблоки, апельсины, киви. | ||
Однако | — если стоит в середине или в конце предложения: Мы, однако, не стали задерживаться. | — если стоит в начале предложения (или части сложного предложения): Однако мы опаздываем; — если является союзом (= но): Он умный, однако ленивый. |
Наконец | — если указывает на связь мыслей или порядок изложения: Да откройте же, наконец. | — является обстоятельством, имеющим значение в результате: Он дошел наконец. |
Значит | = следовательно: Прозвенел урок, значит, урок закончился. | = означает: Мыслить — значит существовать. |
Главным образом | = самое главное: Работу нужно выполнить сегодня и, главным образом, качественно. | = в основном, преимущественно: Он добился всего главным образом благодаря трудолюбию. |
Вообще | — вообще говоря: Такие книги, вообще, полезны. | = всегда, совсем: Он вообще несколько странный. |
Слова и сочетания | Ставятся | НЕ ставятся |
Во всяком случае | — имеет ограничи- тельнооценочное значение: Я, во всяком случае, обязательно поеду на экскурсию. | — имеет значение при любых обстоятельствах: Во всяком случае он придет на помощь. |
В свою очередь | — в переносном значении: Он, в свою очередь, был со мной откровенен. | — в прямом значении: Он пристроился в свою очередь. |
Наряду с вводными словами и предложениями существуют вставные конструкции, которые выделяются на письме не только запятыми, но и тире, кавычками.
Недавно (это было накануне приезда отца) Марина нашла свои детские стихи.
Наталья — так звали девушку — внимательно слушала меня.
Если внутри вводного предложения стоит другое вводное предложение, то одно из них выделяется скобками, а второе — тире:
После соревнований все слабые спортсмены (аутсайдеры — так их называли — по общему мнению) прошли курс психологической подготовки.
Различайте: вводные слова (которые легко можно вычленить из предложения) и самостоятельные части речи: Небо казалось туманым. — Он, казалось, не обращал на меня никакого внимания.
ТЕСТ
1. Укажите предложение, осложненное вводными словами.
а) Он кажется утомленным.
б) Правда не всегда способна победить ложь.
в) Он правда и не собирался приходить.
г) Посуда бьется к счастью.
2. Укажите предложения, осложненные вставными и присоединительными конструкциями.
а) В это лето я узнал наново — на ощупь, на вкус, на запах — много слов, бывших до той поры хотя и известными мне, но далекими и непережитыми (К. Паустовский).
б) Каждую ночь — а в свободные от полетов дни с утра — я с лупой в руках садился за стол (В. Каверин).
в) Вдруг она вырвалась из их толпы и море — бесконечное, могучее, — развернулось перед ними (М. Горький).
г) Вспомнился товарищ Мишка — он очень пригодился бы сегодня ночью (М. Горький).
3. Укажите, в каких вариантах на месте цифр должны стоять знаки препинания.
Книга (1) может быть (2) наиболее сложное и великое из чудес, сотворенных человечеством на пути его к счастью (М. Горький). Это (3) может быть (4) интересным.
а) 1, 2, 3, 4
б) 1, 2 в) 3, 4
4. Укажите предложение, в котором допущены пунктуационные ошибки.
а) Он, якобы, приедет вовремя.
б) Работа, возможно, будет выполнена в срок.
в) Мы даже не заметили быстрого прихода весны.
г) Струсил ты, признайся, когда молодцы мои накинули тебе веревку на шею? (А. Пушкин)