Занятие 17. Тема: Сложноподчиненное предложение с одним придаточным
Вопросы:
1. Определение сложноподчиненного предложения.
2. Структура сложноподчиненного предложения. Позиция придаточной части по отношению к главной.
3. Средства связи частей сложноподчиненного предложения.
Союзы и союзные слова.4. Указательные слова в главном предложении.
5. Классификация сложноподчиненных предложений:
1) сложноподчиненные предложения с придаточными определительными;
2) сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными;
3) сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными:
а) места; б) времени; в) причины; г) цели; д) условными; е) уступительными; ё) образа действия и степени; ж) следствия; з) сравнительными; и) присоединительными.
Литература
1. Розенталь Д.Э. и др. Современный русский язык. – М., 1991.
2. Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов /Лекант П.А., Диброва Е.Н., Касаткин Л..Л., Клобуков Е.В./ - М., «Дрофа», 2000.
3. Современный русский язык /Л.А.Новиков, Л.Г.Зубкова, В.В.Иванов и др.; Под общ. ред. Л.А.Новикова. – 3-е изд. – СПб., 2001.
4. Современный русский язык. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2121 «Педагогика и методика нач. обучения». – М., «Просвещение», 1978.
5. Полный справочник по орфографии и пунктуации /Под ред. О.Л.Соболевой. – М.,: АСТ-ПРЕСС, 1999.
Вопросы для самопроверки
1. Что называется сложноподчиненным предложением?
2. Какое предложение называется главным, какое придаточным?
3. Какое место может занимать придаточная часть по отношению к главной?
4. С помощью чего связывается придаточное предложение с главным?
5. Чем отличаются подчинительные союзы от союзных слов?
6. Что такое указательное слово? Где оно находится?
7. Какие виды придаточных предложений выделяются в зависимости от характера смысловых отношений между частями сложноподчиненного предложения, выраженных подчинительными союзами и союзными словами?
8.
Расскажите о сложноподчиненных предложениях с придаточными определительными. К какому слову главного предложения они относятся, чем прикрепляются и на какой вопрос отвечают?9. Каковы особенности придаточных изъяснительных? К чему относятся, чем связываются с главной частью, на какие вопросы отвечают?
10. Какие обстоятельственные придаточные предложения выделяются по значению? Расскажите об особенностями каждого вида.
Практические задания
Задание 1. Укажите главные предложения и придаточные определительные и изъяснительные. Определите слова в главной части, к которым относится придаточная часть. Каким союзом или союзным словом соединяется она с главным предложением? Есть ли в главном предложении указательные слова?
Слава борцам, что за правду вставали, знамя победы высоко несли (Михалк.); Тот, кто с нами хочет плыть, очень смелым должен быть (Л.-К.)', Книжки, какие у меня были, я все очень скоро перечитал (Купр.); Не зря говорила Вера Ильинична, будто Лена похожа на героинь (А. Лиханов); Ветер дул в ту сторону, куда ушел Гайдар (Пауст.); Спасибо, что потрудились лично заехать (Фад.); Я вздыхаю полной грудью и чувствую, как приливает к вискам кровь (А. Алексин); Вдруг я узнаю, что отец едет в Сергеевку (А. Алексин); Я рад, что мы встретились; Бессмертен тот, чья муза до конца добру и красоте не изменяла (А. Плещ.); Какой уход, такой и доход (поcл.); Отец Аграфены служил лесником рядом с усадьбой, где Чайковский жил как-то летом (Пауст.); Теперь мне стало совершенно ясно, откуда доносился голос (Чак.); Он [Чехов] знал, где лежит дорога к человеческому благородству, достоинству и счастью, и оставил нам все приметы этой дороги (Пауст.); Стояла такая тишина, что было слышно шуршание снега, задевавшего на лету за рваные листы кровельного железа (Пауст.).
Задание 2. Замените, где это возможно, придаточные определительные предложения причастными оборотами.
Мечик вспомнил о первом впечатлении, которое произвела на него сестра, и непонятная обида шевельнулась в нем (Фад.); Девочка, которая заснула было у печки, вскочила и с молчаливым испугом стала глядеть на нас (Тург.);'На зеленых кустах, которые смотрелись в воду, сверкала роса (Чех.); В офицере же с сумкой, которого лицо он видел где-то, ему все казалось противно и нагло (Л.
Т.); Автору пришлось присутствовать при сцепе у помещика Пеночкина, которая надолго останется у него в памяти (Тург.); Облако обратилось в белую тучку, которая тяжело поднималась, росла и постепенно облегала небо (Пушк.).Задание 3. Определите типы придаточных предложений (см. таблицу 1).
1. Она до сих пор не может забыть ту минуту, когда на нее первый раз надели шелковое платье и поцеловали у ней ручку (Т.). 2. Вдруг мне показалось, что в комнате слабо и жалобно прозвенела струна (Т.). 3. Попроси мамашу, чтобы нас взяли на охоту (Л. Т.). 4. Как можно, чтобы женщина не производила в твои лета известного впечатления? (Дост.). 5. Мы хотим, чтобы в воспитании господствовала разумность (Добр.). 6. Терентий знает, какими травами лечат болезни, он не затруднится узнать, сколько лошади или корове лет (Ч.). 7. Пашка часа два стоял в темных сенях и ждал, когда отопрут дверь (Ч.). 8. Мать слепого мальчика понимала, какое счастье случай послал ее сыну в этой детской дружбе (Кор.). 9. Осмотрев чудесную вещь, Митраша запер компас, чтобы стрелки в пути не дрожали (Пришв.). 10. Эту легенду я вспомнил, когда думал о нашем удивительном писателе Александре Грине (Пауст.). 11. Он не сводит глаз с дороги, что ведет через рощу (Гонч.). 12. Как увидела тебя, так уже не своя стала (Остр.). 13. Мы подъехали к крепости, куда входила наша артиллерия (П.). 14. Оттого нам невесело и смотрим мы на жизнь так мрачно, что не знаем труда (Ч.). 15. Приятно, когда есть на свете люди, которым хочется помочь (Павл.).
Табл. 1. ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ
| Определи- тельные | Изъясни- тельные | Обстоятельственные
| |||
| а) места | б) времени | в) образа действия и степени | |||
| Примеры | Ужель та самая Татьяна, кото-рой он наедине... читал когда-то наставленья. (П.) Я давно мой край оставил, где цветут луга и чащи. (Ес.) | Всех, кто честен душою, мы зовем за собою. (Ош.) Вдруг мне по- казалось, как будто в ком- нате слабо и жалобно прозвенела струна. (Т.) | Где-то за са- дом несмело, там, где ка- лина цветет, нежная девуш- ка в белом нежную пес- ню поет. (Ес.) | Сергей Тюленин родился, когда незачем идти в подполье. (Ф.) С тех пор как солдат заступил на пост, у немцев ничего не было слышно. (Сим.) | Сережка спал так крепко, что даже утренний кашель отца не разбудил его. (Ф.) |
| Вопросы, на которые отвечает придаточ- ное | какой? к а- к а я? какое? | кто? что? (все падежные вопросы) ка- ков? | где? куда? откуда? | когда? как д о л г о? с каких пор? до каких пор? н а сколько времени? | как? каким о б- разом? до к а кой степени? |
| Прикрепля- ется сою- зами | нет | что, чтобы, будто бы, как, словно, как будто | нет | когда, пока. как только, едва, в то вре- мя как и др. | что, чтобы |
| союзными словами | который, ка- кой, откуда, чей, когда, что, кто, где, каков | кто, что, ко- торый, чей, отчего, почему, когда, сколь- ко, где | где, куда, от- куда | как | |
| Какое сло- во в глав- ном пред- ложении поясняет | существитель- ное или место- имение | глагол (со зна- чением речи, мысли, чувства), местоимение, слова: рад, известно в роли сказуемых | сказуемое или обстоятельство места | сказуемое или обстоятельство времени | сказуемое или обстоятельство образа действия |
| Какое ука- зательное слово в гла- вном пред- ложении | тот, такой (во всех паде- жах и родах) | то, тот, каж- дый, всякий | там, туда. оттуда | тогда, до тех пор, после то- го как и др. | так, такой. таким об- разом, на- столько и др. |
ПРЕДЛОЖЕНИЙ
| придаточные | ||||||
| г) сравнительные | д) цели | е) причины | ж) условные | з) уступительные | и) следствия | Присоединительные |
| Как дере- во роняет тихо ли- стья, так я роняю грустные слова. (Ес.) | Мы живем, чтоб учи- ться и строить, создавать и растить города. | И сердце вновь горит и любит — от- того, что не любить оно не мо- жет. (П.) Мы победим потому, что мы — с ра- бочим на- родом. (М. Г.) | И если туча оросит, блуждая, лист его дремучий, с его ветвей уж ядовит стекает дождь в песок го- рючий. (П.) | Чудес, хоть я живу давно, не видел я покуда. (Марш.) | До глубокой осени лилась с неба вода, так что нельзя было на поля ни войти, ни въехать. (Сол.) | Ямщику вздума-лось ехать рекою, что должно было сократить наш путь тремя верстами. (П.) |
| к а к? н а- сколько? | з а ч е м? с какой целью? для чего? | почему? отчего? в следствие чего? | при каком условии? | несмотря на что? | нет | нет |
| словно, точно, словно как, что, будто, как будто, будто бы, чем | чтобы | потому что, от- того что, так как, ибо | если, когда, кабы, еже- ли, бы, ко- ли, раз | хотя, пус- кай, пусть, что
| так что | нет |
| сколько, насколько, как | нет | нет | нет | сколько ни, как ни | нет | относительное местоимение что и наречия отчего, за- чем |
| все пред- ложение, обстоятель- ство образа действия или меры и степени | сказуемое | сказуемое | сказуемое | прикрепляется ко всему главному | прикрепляется ко всему главному | прикрепляются ко всему главному |
| так, столь- ко, на- столько | для того, затем. с тем | потому, оттого, ввиду того, вследствие того и др. | в случае, тогда | несмотря на то | нет | нет |