Занятие 6. Тема: Местоимение

Вопросы:

1. Определение местоимений. Классификация местоимений по их семантической соотнесенности с другими частями речи.

2. Разряды местоимений по значению.

3. Состав и лексико-грамматические признаки местоимений разных разрядов.

1. Розенталь Д.Э. и др. Современный русский язык. – М., 1991.

2. Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык.- Ч. 2.- М., 1987.

3. Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов /Лекант П.А., Диброва Е.Н., Касаткин Л..Л., Клобуков Е.В. - М.: «Дрофа», 2000.

4. Современный русский язык. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2121 «Педагогика и методика нач. обучения». – М., «Просвещение», 1978.

5. Тихонов А.Н. и др. Словарь-справочник по русскому языку. - М., 1995.

Вопросы для самопроверки

1. Какие группы местоимений выделяются в зависимости от их семантической соотнесенности с другими частями речи?

2. Что общего у вопросительных и относительных местоимений и что их различает?

3. Какие местоимения не имеют формы именительного падежа?

4. К каким разрядам могут относиться местоимения его, ее, их?

5. Для склонения каких местоимений характерен супплетивизм?

Практические задания

Задание 1. Выпишите местоимения и определите их разряды. Найдите возвратное местоимение, определите его морфологическую форму и синтаксическую функцию.

1. Он видел, что Варя все время пропадает где-то, и долго не мoг заснуть, хотя старался уверить себя, что ему все безразлично (Фад.). 2. Снял я с себя мокрое рванье, кинул на нары (Шол.). 3. Она пошла одна, недо­вольная собой, стыдясь себя и своего поведения (Ант.). 4. Таня глубоко вздохнула и неожиданно для себя рас­сказала Игорю утреннюю сцену (Сейф.). 5. Чем дольше лейтенант Дремов сидел неузнаваемый и рассказывал о себе и не о себе, тем невозможнее было ему открыться (А. Н. Т.).

Задание 2. Просклоняйте местоимения твой, наш, ваш.

Задание 3. Найдите притяжательные местоимения. На принадлеж­ность какому лицу они указывают? Определите их морфологические признаки и синтаксическую функцию.

1. Скоро он снова появляется. Теперь в его руках лопата (Горб.). 2. В первый же вечер, придя домой, Луша не узнала своей горницы (Ант.). 3. —А что с твоих трудов? — возражал ей какой-то внутренний голос (Ант.). 4. Через восемь месяцев, когда были сня­ты повязки, он глянул на свое и теперь не свое лицо (А. Н. Т.). 5. И только за ужином старший лейтенант Дремов заметил, что мать особенно пристально следит за его рукой с ложкой. Он усмехнулся, мать подняла глаза, лицо ее болезненно задрожало (А. Н. Т.).

Задание 4. Определите, где формы его, ее, их являются личными местоимениями, а где притяжательными.

1. Всякая размолвка с ним отягощала ее [Таню] недетской, сокровенной печалью (Сейф.). 2. Бывали случаи, когда он грубей обрывал Таню, но сегодня она учуяла в его тоне особое, неопровержимое презрение к себе, невыросшей, несамостоятельной (Сейф.). У нее защипало в горле, и слез проглотить уже не удалось. Таня, всхлипнув, стерла их перчаткой, но они набегали снова и снова (Сейф.). 4. Он видел, что офице­ры искоса наблюдают за струйкой дыма, вьющейся от его папиросы, и это смешило его (Лавр.). 5. Долго стояли хлопцы, потом переглянулись и молча пошли по вытоптанной стежке в плавни. Метелки куги и чакана закачались и сошлись за их спинами (В. Авдеев).

Задание 5. Просклоняйте местоимения та, то, тот, такой, таковой.

Задание 6. Пользуясь планом (см. ниже), сделайте морфологический разбор всех местоимений в предложении В Петрозаводске я засел в архивах …и начал читать все, что относилось к Петровскому заводу (Пауст.)

Порядок разбора местоимений

I. Часть речи.

II. 1. Начальная форма (именительный падеж единственного числа).

2. Постоянные признаки:

А) тип местоимения по соотнесенности с другими частями речи;

Б) разряд по значению;

В) лицо (у личных местоимений);

Г) род (у личных местоимений 3-го лица ед. ч.)

Д) особенности склонения.

3. Непостоянные признаки:

А) падеж;

Б) число (если есть);

В) род (если есть).

III. Синтаксическая роль.