Задание 97
Прочитайте текст.
В МИХАЙЛОВСКОМ ЗАПОВЕДНИКЕ
Каждый день в двери моей хижины слышен стук и стук. Потом начинают скрипеть ступени лестничные и слышится скок и скок.
Потом происходят: явления, возглашения, здравицы, целование, застолье, тосты, открываются бутылки, фляги разные. Текут чача грузинская, наша родная многоградусная, перцовая... Начинается великое сидение, питие, охи-вздохи, легенды, сказки, новеллы...Потом глаголю я о Пушкине, Михайловском, Ганнибалах, самоварах, подковах, книгах...
Потом опять застолье. Наконец происходит прощание, посошок, обещания, целование...
Ту... ту...
Так бывает почти каждый день.
(С.Гейченко)
Выпишите примеры аффиксальных и безаффиксного способов образования слов.
Какой способ словообразования здесь не встречается? А как быть с глаголом происходят?
Еще по теме Задание 97:
-
Английский язык -
Диалектология -
Иностранные языки -
История русского языка -
Лексикология. Фразеология. Лексикография -
Лингвокультура -
Общая лингвистика -
Общее языкознание -
Русская филология -
Русский язык -
Синтаксис -
Словообразование и морфология -
Стилистика и культура речи -
Украинский язык -
Фонетика. Графика. Орфография -
-
Архитектура и строительство -
Безопасность жизнедеятельности -
Библиотечное дело -
Бизнес -
Биология -
Военные дисциплины -
География -
Геология -
Демография -
Диссертации России -
Естествознание -
Журналистика и СМИ -
Информатика, вычислительная техника и управление -
Искусствоведение -
История -
Культурология -
Литература -
Маркетинг -
Математика -
Медицина -
Менеджмент -
Педагогика -
Политология -
Право России -
Право України -
Промышленность -
Психология -
Реклама -
Религиоведение -
Социология -
Страхование -
Технические науки -
Учебный процесс -
Физика -
Философия -
Финансы -
Химия -
Художественные науки -
Экология -
Экономика -
Энергетика -
Юриспруденция -
Языкознание -