ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Задание 54

Прочитайте текст.

ОСЕННИЙ КЛЕН

Мы пошли в лес посмотреть на осенний убор деревьев. Остановились возле высокого клена. Сели. Какая красота открылась перед нами! Стоит клен в ярком, красочном убранстве, а листочки и не задрожат, и не зашепчут.

– Смотрите, дети: клен спит. И снится ему все, что он видел от весны до осени. Вот желтый листочек– будто цветок одуванчика. Весной клен был зачарован и поражен красотой одуванчикового цветка. Запомнил эту красоту. Заснул, вспоминая одуванчик, – листочек и пожелтел.

– А там, видите, листочек будто утренняя заря – розовый и ласковый. А этот – будто вечернее зарево перед ветреным днем.

– Видите, а вот на этой веточке листок яркий и красивый, будто крыло иволги. Наверное, сидела когда-то тут иволга, и сейчас приснилось ее крыло клену.

Мы затаив дыхание смотрели на красоту. Все замолчали, будто боялись потревожить волшебный кленовый сон.

(В.А. Сухомлинский)

В каких словообразовательных отношениях находятся слова клен – кленовый?

Найдите в тексте подобную словообразовательную пару.

Напишите свою миниатюру об осенней красоте, к примеру, о рябине, осине...

<< | >>
Источник: Неизвестный. Занимательные упражнения по теме "Словообразование" 2010. 2010

Еще по теме Задание 54: