Задание 247
Познакомьтесь с порядком словообразовательного разбора на с. 66 учебника. Обратите особое внимание на п. 5 – «Запишите схему производного слова». При таком варианте записи слова ясными становятся и способы словообразования, и морфемный состав слова.
Эта запись осуществляется при помощи разного вида скобок. В самое большое количество скобок заключаются этапы образования слов в цепочке, а за пределами скобок находятся грамматические аффиксы (окончания), которые, как вам известно, в словообразовании не участвуют.А теперь вместе выполним словообразовательный разбор прилагательного беспристрастный.
Устное рассуждение.
1. Сопоставляем разные формы слова: беспристрастн-ый, беспристрастн-ого, беспристрастн-ым, выделяем окончание -ый и основу беспристрастн- (не забываем, что если у слова разных форм нет, то оно является неизменяемым и окончания не имеет, у него есть только основа).
2. Выясняем, производным или нет является слово. Для этого пытаемся объяснить его через исходное: беспристрастный – это признак, противоположный пристрастному. Вывод: слово производное, входит в словообразовательную пару пристрастный --gt; бес-пристрастный.
3. Исходное слово само является производным, поэтому находим исходное и для него (и так до самого первого исходного – непроизводного):
4. Выстраиваем цепочку:
(Подумайте: можем ли мы выстроить ее по-другому?)
Письменное оформление словообразовательного разбора:
