ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Задание 204

Прочитайте текст. Охарактеризуйте Кешу на основании его реплик.

Кеша был в центре внимания. Его голос разносился по всему двору. И жара ему нипочем. Чем жарче, тем лучше.

Как дома, в родимой Африке.

– ...Прилетаем на полюс... Мороз – жуть! Кровь стынет. Минус пятьдесят в тени.

– А на солнце? – спросила Ворона.

– А солнца там вообще нет! Круглый год ночь. А холод такой... Плюнешь... А изо рта вылетает сосулька!

– Пр-релестно!

– Так вот. Сидим мы в кают-компании, обедаем... Вдруг – хрясь! Льдина пополам! Радиостанция уплывает! Что делать? Спасать ее или нет?

– Спасать! – воскликнула Ворона.

– А как спасать?

– Не знаю, – сказала Ворона. Хотя хорошо знала как. Раз десять эту историю слышала.

– Что делаю я? – не унимался Кеша. – Несмотря на холод? Несмотря на пронизывающий ветер и полярную ночь?

– Что?

– Крылья – в руки! И полный вперед!

– И я – полный вперед, – обиделся воробей Коля.

– И ты, – поправился Кеша. – Конечно. И ты. Мы вместе – полный вперед!

– И вертолеты, – добавил Коля. – И они – полный вперед!

– Вертолеты – потом. Они потом – полный вперед. А сначала мы. Одни. В жуткий холод... И полярную ночь.

(А.Курляндский)

Выпишите сложные слова. Как они образованы?

Попытайтесь с каждой их частью записать другие сложные слова (например: радиостанция: радиопередача – метеостанция). Удалось ли вам выполнить это задание до конца?

Укажите в тексте признаки разговорного стиля.

<< | >>
Источник: Неизвестный. Занимательные упражнения по теме "Словообразование" 2010. 2010

Еще по теме Задание 204: