ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Задание 163

Мы уже подробно рассмотрели один вид отношений однокоренных слов – это словообразовательные отношения между производным и исходным словами. Рассмотрите следующие пары и ответьте на вопросы.

Родной --gt; родство; родственный --gt; родственник; родство --gt; родственный; родственник --gt; родственница.

Каждое ли производное слово имеет исходное?

Может ли быть исходное слово производным?

Все ли исходные слова имеют производные? (Если затрудняетесь ответить, то попытайтесь образовать производное от исходного родственница. Или от заимствованных инцидент, шасси. Получается?)

Еще раз внимательно посмотрите на словообразовательные отношения в парах с корнем -род-. Нельзя ли установить такую последовательность, при которой каждое следующее производное отличалось бы от предыдущего исходного только одной словообразовательной морфемой?

Вы верно выполнили задание, если расположили слова так: родной --gt; родство --gt; родственный --gt; родственник --gt; родственница.

Что напоминает получившаяся запись?

Конечна или бесконечна словообразовательная цепочка? Почему?

Что лежит в ее основе?

Является ли это правило обязательным для всех цепочек? Почему?

Докажите на двух-трех небольших собственных примерах правильность ваших выводов.

Только ли одной морфемой будет отличаться производное от исходного в цепочке при конфиксе?

<< | >>
Источник: Неизвестный. Занимательные упражнения по теме "Словообразование" 2010. 2010

Еще по теме Задание 163: