ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Введение

  1. Место морфологии в системе преподавания РКИ. Соотношение традиционной (системно-структурной) и функциональной морфологии (ФМ). Коммуникативные основания ФМ. Взаимосвязь ФМ и смежных дисциплин: ФМ и функциональный синтаксис, ФМ и лексическая семантика, ФМ и словообразование, ФМ и лингводидактика (Г.
    А. Золотова, М. В. Всеволодова). Отечественная традиция построения ФМ (А. В. Бондарко и др.) в контексте интегральной грамматики порождения / распознавания высказывания и связного текста. Лингводидактический аспект ФМ (Г. И. Рожкова и др.). ФМ в контексте функционально-коммуникативной лингводидактической модели языка.
  2. Состав категориальных классов слов — частей речи в функционально-коммуникативной лингводидактической грамматике: 1. Основные знаменательные части речи: 1) существительное; 2) прилагательное; 3) глагол и отглагольные части речи: а) причастие и б) деепричастие; 4) числительное; 5) наречие; 2. Служебные части речи: 1) части речи, входящие в структуру (форму, модель) более высокой единицы: а) предлог, б) союз; 2) части речи, участвующие в выражении модусных смыслов: а) частицы, б) междометия. Принадлежность выделяемых в других моделях «категории состояния» и «модальных слов» к другому уровню — функционально-семантическим полям (см. раздел «Функциональный синтаксис».
  3. Разграничение видов речевой деятельности и соотношение различных подходов к ФМ. Ономасиологический аспект ФМ как один из существенных компонентов «активной» грамматики (ФМ говорящего / пишущего). Понятия поля и категории. Функционально-семантические поля (ФСП), принципы их классификации и описания. Взаимосвязь ФСП и морфологических категорий (МК). Функциональные типы МК. Соотношение МК со сферами диктума и модуса; номинативный и интерпретационный потенциал МК. МК и структура пропозиции. Роль МК в текстовой реализации синтаксического, логико-семантического, прагматического факторов референции слова (словоформы).
  4. Проблема семасиологического подхода к ФМ в рамках грамматики распознавания высказывания и текста (ФМ слушающего / читающего). Типы значений грамматической формы. Позиционная обусловленность языкового значения и типы контекстов, релевантных для грамматической семантики. Функционально-семантическая парадигма морфологической формы как базовое понятие семасиологически ориентированной ФМ.
  5. Части речи в ономасиологическом и семасиологическом освещении. Когнитивные механизмы разграничения частей речи. Части речи и МК; функциональное взаимодействие МК в рамках одной части речи и на уровне различных частей речи.

<< | >>
Источник: Е. А. Галинская, Е. В. Клобуков. Русский язык и его история: Программы кафедры русского языка для студентов филологических факультетов государственных университетов. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: МАКС Пресс,2007. — 480 с.. 2007

Еще по теме Введение: