Введение

1. Место функциональной фонетики и интонации в системе различных аспектов РКИ.
2. Отличительные особенности курса «Функциональная фонетика и интонация в аспекте РКИ» на фоне теоретического курса «Современный русский язык.
   Фонетика»: а) анализ универсальных, типологических и специфических черт фонетической системы русского языка в целях разработки курсов русской фонетики в иноязычной аудитории; б) выявление и описание типологии иностранного акцента на основе изучения звукового строя русского языка в сопоставлении с другими языками.
3. Основные аспекты описания фонетический системы русского языка в целях обучения иностранцев русскому произношению: артикуляционно-акустический и функциональный.

I. Типологические особенности артикуляционной базы звуков в связи с иностранным акцентом в русской речи

1. Анализ русской артикуляционной базы звуков на основе:

а) своеобразия фонетической системы русского языка;

б) законов реализации этой системы в речи;

в) типологии иностранного акцента.

2. Особенности артикуляции русских гласных. Участие губ при образовании лабиализованных гласных [у], [о]; продвижение артикуляции гласных вперед по ряду и вверх по подъему под влиянием мягких согласных. Система переключений артикуляции с передней на непереднюю, с губной на негубную и наоборот (выискать, диалог, наука, завуалировать, ты и мы, я и ты, у Анны, к столу, у них, вы ли это и т. д.). Звук [ы] как особая звуковая единица, связанная с позиционным изменением фонемы lt;иgt;.

Приемы постановки русских гласных и типичные отклонения в их образовании, характерные для иностранной аудитории (усиление или ослабление степени лабиализации русских гласных, появление [е] на месте русских [е], [е], [е], замена русских [и] и [ы] на [i], нарушения в позиционном варьировании русских гласных в соседстве с мягкими согласными и т.

3. Особенности артикуляции русских согласных по месту образования: загруженность переднеязычной и губной зон артикуляции по сравнению со среднеязычной и заднеязычной зонами. Дорсальный уклад языка при образовании смычных [т], [т’], [д], [д’], щелевых [с], [с’], [з], [з’], аффрикаты [ц] в сравнении с апикальным и какуминальным положением языка при образовании звуков [ш’], [ч’], [ш], [ж]. Дифференцированная работа кончика языка при переключении артикуляции в пределах фонетического слова, состоящего из а) одного знаменательного слова: течение, учишься, вскоре, исторический; б) сочетания знаменательного и служебного слов: с Сашей, без часов, от счастья. Границы артикуляции. Зубные, передненебные, задненебные в сравнении с альвеолярными, средненебными, задненебными, продвинутыми вперед, глубоко задненебными, глоточными, гортанными и т. д. в других языках.
4. Особенности артикуляции русских согласных по способу образования: наличие аффрикат, плавных, дрожащих, звонких щелевых. Система переключений согласных по способу образования в пределах фонетического слова (общение, стилистика, абстракция, сцена, девятьсот, в библиотеке, с целью). Русские смычные, щелевые, аффрикаты в сравнении с имплозивными согласными, аффрикатами с ослаблением или усилением смычки, смычными согласными с придыханием и т. д.
5. Артикуляционная классификация русских согласных по наличию или отсутствию палатализации как типологическая черта звукового строя русского языка. Согласный [j]. Сочетания типа та-тя-тья. Система переключений артикуляции с твердой на мягкую и наоборот: выбирать, семантика, описательный. Полумягкие согласные в иностранном акценте в сравнении с русскими мягкими согласными.
6. Специфика работы голосовых связок при образовании русских шумных звонких согласных. Полнозвонкость русских согласных в сравнении с полузвонкими согласными. Система переключений артикуляции с глухой на звонкую и наоборот: злословить, побывать, вафли, туда, сезон и т. д.
7. Сложные сочетания русских согласных на основе чередований различных зон артикуляции и различных способов их образования (внутри морфем, на стыках морфем, в фонетических словах на стыках служебных и знаменательных слов и т. д.): вскочить, технологический, сходишь, бесчувственный, без жены, без четверти, с Шурой. Особенности произношения сочетаний [тн], [дн], [т’н’], [д’н’] в начале и в середине слова: дни, печатный, трудность.