Условия функционирования книжной и разговорной речи, их особенности
При реализации каждой из форм литературного языка пишущий или говорящий отбирает для выражения своих мыслей слова, сочетания слов, составляет предложения. В зависимости от того, из какого материала строится речь, она приобретает книжный или разговорный характер.
Сравним для примера пословицы: Желание сильнее принуждения и Охота пуще неволи. Мысль одна и та же, но оформлена по-разному. В первом случае использованы отглагольные существительные на -те (желание, принуждение), придающие речи книжный характер. Во втором — слова охота, пуще, придающие оттенок разговорности. Нетрудно предположить, что в научной статье, дипломатическом диалоге будет использована первая пословица, а в непринужденной беседе — вторая. Следовательно, сфера общения обусловливает отбор языкового материала, а он в свою очередь формирует и определяет тип речи.Книжная речь обслуживает политическую, законодательную, научную сферы общения (конгрессы, симпозиумы, конференции, заседания, совещания), а разговорная речь используется на полуофициальных заседаниях, совещаниях, на неофициальных или полуофициальных юбилеях, торжествах, дружеских застольях, встречах, при доверительных беседах начальника с подчиненными, в обиходно-бытовой, семейной обстановке.
Книжная речь строится по нормам литературного языка, их нарушение недопустимо; предложения должны быть закончены, логически связаны друг с другом. В книжной речи не допускаются резкие переходы от одной мысли, которая не доведена до логического конца, к другой, используются отвлеченные, книжные слова, в том числе научные термины, официально-деловая лексика.
Разговорная речь не столь строга в соблюдении норм литературного языка. В ней разрешается использовать формы, которые квалифицируются в словарях как разговорные. В тексте такой речи преобладает общеупотребительная лексика, разговорная; отдается предпочтение простым предложениям, избегаются причастные и деепричастные обороты.
Лингвисты, изучающие книжную и разговорную речь, определили следующие различия между ними: Для книжной речи характерны: Для разговорной речи характерны: конструкции с союзом такие конструкции использу без — «без такого журнала*, ются в три раза реже; заменя «без такого понимания* ются конструкциями «если не будет такого журнала*, «есліт нет такого понимания* конструкции «при соответ-ствующих условиях* практически отсутствуют деепричастные обороты с условным значением: «борясь в одиночку, невозможно добиться цели* практически отсутствуют сложноподчиненные пред-ложения с союзом если в 1,5 раза больше сложноподчиненные пред-ложения с союзами оттого что, поскольку, ибо не используются конструкции по требованию, в 2,5 раза меньше по предложению, в связи с согласованные определения и приложения с союзом как; «как редактор он ответил на вопросы корреспондентов» не используются конструкции со словами используются намного реже, вследствие, в результате, по причине... заменяются придаточными конструкции не только..
но и...; как..., так и в то время как; если..., то... не используются причастные обороты заменяются придаточными используются реже риторические вопросы используются реже лексические, синтаксические повторы
Книжная и разговорная речь имеют письменную и устную формы.
Например, ученый-геолог пишет статью для специального журнала о залежах минералов в Сибири. Он использует книжную речь в письменной форме. С докладом на эту тему ученый выступает на международной конференции. Его речь книжная, но форма устная. После конференции он пишет о своих впечатлениях письмо коллеге по работе. Текст письма — разговорная речь, письменная форма. Дома, в кругу семьи геолог рассказывает, как он выступил на конференции, с кем из старых друзей встретился, о чем говорили, какие подарки привез. Его речь — разговорная, ее форма — устная.