Урок 3. Сложносочиненные предложения с разделительными союзами или, то.., то (Айирув боғловчили қўшма гап)

1. а) Прочитайте предложения, попытайтесь определить значения союзов или, то…, то .

Завтра утром будет туман, или, возможно, пройдут дожди;

Необходимо или закончить эксперимент как можно скорее, или прекратить его;

Давление то повышалось, то снова падало;

То падал как будто туман, то вдруг припускался косой дождь.

б) Узнайте у своего соседа по парте, части сложного предложения или однородные члены соединяют союзы или, то…, то

Обратите внимание!

Союзы или, либо, то.., то (одиночные или повторяющиеся) перечисляют явления, которые чередуются во времени или исключают друг друга: Ни о чем не хочется думать, или бродят мысли и воспоминания;

Либо он плохо рассчитал, либо тут произошла какая-то случайность, и, главное, они не смогли в тот день встретиться;

То дул ветер, то шел дождь со снегом, словом, погода так испортилась, что не было смысла ехать.

Запомните!

Перед разделительными союзами или, либо, то..., то, которые объединяют части сложносочиненного предложения, ставится запятая.

2. Прочитайте текст.

3.

Из истории праздника

В древности у многих народов новый год начинался весной, или в некоторых странах новый год отмечали осенью. В большинстве стран год начинался в марте. Его встречали как праздник весны, солнца, тепла, ожидания нового урожая.

Накануне 1700 года русский царь Петр 1 издал указ праздновать Новый год по европейскому обычаю - 1 января. Он велел всем украсить свои дома сосновыми и еловыми ветками, и все должны были поздравлять друг друга с праздником.

Сколько лет Деду Морозу? В древние времена народ рассказывал сказки о Морозе - сильном и злом старике, который приносил на землю холод, снег, метели. Примерно лет 100-150 назад он подобрел, стал символом новогодних праздников и каждый год в ночь с 31 декабря на 1 января стал приносить нам подарки.

3. Поработаем над текстом.

1) Ответьте на вопросы:

Что нового вы узнали из текста?

Когда встречают Новый год в Узбекистане?

Как вы встречаете Новый год?

Приглашаете ли вы друзей или встречаете Новый год в кругу семьи?

Как вы украшаете (наряжаете) елку? Устраивают ли у вас новогодние балы для молодежи и новогодние елки для детей? Как они проходят?

2) Что вы знаете о том, как встречают Новый год в разных странах мира? Приведите примеры.

3) Найдите в тексте сложносочиненные предложения, определите значение союзов.

4. Согласны ли вы с тем, что Новый год приходит к людям в разных странах в разное время? Он далеко не везде пахнет елкой и снегом. Люди по обычаям своих предков празднуют Новый год. Сколько народов - столько новогодних обычаев.

Проиллюстрируйте свой ответ примерами.

5. Прочитайте стихотворение. Если оно вам понравилось, то выучите его.

Предновогодняя уборка,

И вечер с множеством затей,

И обязательная елка

В домах, где даже нет детей...

Вокруг свечи сияет венчик.

И тишина. И сладко всем.

А старый год все меньше, меньше...

И вот уж нет его совсем.

И мы волненье ощущаем,

У года стоя на краю,

Хотя который раз встречаем

Мы Новый год за жизнь свою.

К. Ваншенкин

6. Используя следующие выражения, составьте текст поздравления с Новым годом (поздравьте близкого друга, подругу).

Сердечно (от всей души) поздравляю тебя (вас) с Новым годом;

Желаю вам (тебе) удачи (успехов, долгих лет жизни, большого счастья, доброго здоровья...); чтобы все ваши (твои) мечты сбылись;

Пусть радостным и счастливым будет для вас наступающий год.

7. Давайте поговорим.

1) Приближается Новый год. Поздравьте с Новым годом: вашего знакомого (знакомую), ваших родителей, ваших товарищей по факультету, ваших преподавателей.

2) Придумайте и произнесите новогодние поздравления за праздничным столом;

а) в гостях у своих друзей; б) на новогоднем вечере однокурсников;

3) Поздравьте вашу подругу из Москвы с Новым годом. Пожелайте ей здоровья, успехов в учебе, удачи. Вы можете воспользоваться стихотворением С. Маршака

ПОЖЕЛАНИЯ ДРУЗЬЯМ

Желаю вам цвести, расти,

Копить, крепить здоровье.

Оно для дальнего пути –

Главнейшее условие.

Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудет.

Пусть добрым будет ум у вас,

А сердце умным будет.

Вам от души желаю я,

Друзья, всего хорошего,

А все хорошее, друзья,

Дается нам недешево.

4) Позвоните по телефону своим родственникам, которые живут в другом городе, поздравьте их с Новым годом.

5) Ваш друг из Эстонии интересуется, как отмечают Новый год у нас в Узбекистане. Напишите ему об этом.

6) Обычно перед Новым годом все стараются подвести итоги старого года. Чем вам запомнился уходящий год? Расскажите об этом.

7) Вас попросили составить небольшое объявление о предстоящем новогоднем вечере. Составьте текст объявления.

8) Позвоните вашему другу (вашей подруге) из другого института и пригласите его (ее) на новогодний вечер.

9) Перед вами календарь наступающего года. Скажите, какие дни отмечены красным. Каких праздников вы больше всего ждете? Как вы бы организовали новогодний вечер? Как вы празднуете День Независимости нашей Республики?

8. Прочитайте новогодние поздравления. Как вы считаете, кому какие пожелания можно передать?

Оказаться на гребне славы борцу

Не играть с огнем горнолыжнику

Не быть пешкой в руках соперника пловцу

Держать соперника в руках хоккейному вратарю

Не заблудиться в трех соснах стрелку

Не надеяться, что кривая вывезет ориентировщику

Быть легким на подъем альпинисту

Не терять свое лицо под маской пожарнику

9. Прослушайте текст, перескажите его.

На Новый год в Кении наряжают дерево, но не елку, а сосну. Тот, кто живет возле реки, встречает Новый год на воде, купается или катается на лодке, самое любимое - угощение из тушеных бананов с вареньем. На празднике много музыки и песен.

10. Давайте поиграем

1) Ролевая игра “Подготовка к новогоднему вечеру”.

Вы собираетесь провести праздничный вечер. Обсудите в группе;

- кто пригласит гостей;

- кто позаботится об угощении;

- кто продумает программу вечера;

- будете ли вы делать подарки друг другу;

- какие игры будут организованы.

Игру можно провести в виде телефонных разговоров.

2) Лексическая игра: Найдите антоним.

Если вы знаете слова-антонимы, вы легко украсите новогоднюю елку.

11.

1) Прочитайте текст о том, как отмечают Новый год в Италии

25 декабря итальянцы собираются семьями у праздничных столов возле рождественских елок. В гости ждут Баббо Натале - итальянского Деда Мороза. Как и русский Дед Мороз, он приходит с мешком подарков. В ночь на 1 января никто не ходит и ездит по улицам. И не только потому, что все спешат к встрече нового года. В новогоднюю полночь на итальянских улицах небезопасно: как только часы пробьют двенадцать ударов, изо всех окон и с балконов летит старье, сломанные стулья и даже кровати. По обычаю, если выбросить в полночь старую вещь - приобретешь в наступающем году такую же новую. Вслед за старыми вещами летят хлопушки, конфетти. Дети, ложась спать, оставляют у камина свои чулки. Ночью в дымовую трубу прилетает фея Бефане. Она похожа на русскую бабу Ягу, но иногда делает добро. И когда дети просыпаются, они находят в своих чулках, подвешенных у камина, подарки Бефане. То фея кладет в чулок древесный уголек тем, кто не был послушным в прошлом году, то фея кладет в чулок конфеты. В одних чулках угольков больше, в других - меньше, но подарков без угольков не бывает, так как фея Бефане еще и хороший педагог.

2) Найдите в тексте сложносочиненные предложения. Выпишите их, подчеркните союзы, с помощью которых соединены части сложносочиненного предложения.

Д. 3) Подготовьте небольшие сообщения о том, как отмечают Новый год в разных странах мира.

4) Составьте 4 сложносочиненных предложения с союзами или (либо), то...то.