Упражнение 502
1. Охарактеризуйте процесс опрощения. Подберите в тексте 8—10 слов, в которых произошло опрощение. Укажите, какие различия имеются в современном морфемном и этимологическом составе этих слов 2.
Произведите морфемный и словообразовательный анализ следующих слов из текста: возникновение, необходимость, расстояние, разноцветных (шнурков), сигнализация, поражены, вступите. 3. Выделите в тексте все производные (от других частей речи) предлоги и союзы. Дайте их грамматическую характеристику. 4. В первых трех предложениях выявите все словосочетания (с подчинительной связью) и распределите их по группам в зависимости от способа выражения основного слова. 5. Проанализируйте синтаксическую структуру сложноподчиненных предложений. Придаточные с обстоятельственными значениями попробуйте заменить деепричастными оборотами. Случаи невозможности такой замены объясните.
Еще по теме Упражнение 502:
-
Английский язык -
Диалектология -
Иностранные языки -
История русского языка -
Лексикология. Фразеология. Лексикография -
Лингвокультура -
Общая лингвистика -
Общее языкознание -
Русская филология -
Русский язык -
Синтаксис -
Словообразование и морфология -
Стилистика и культура речи -
Украинский язык -
Фонетика. Графика. Орфография -
-
Архитектура и строительство -
Безопасность жизнедеятельности -
Библиотечное дело -
Бизнес -
Биология -
Военные дисциплины -
География -
Геология -
Демография -
Диссертации России -
Естествознание -
Журналистика и СМИ -
Информатика, вычислительная техника и управление -
Искусствоведение -
История -
Культурология -
Литература -
Маркетинг -
Математика -
Медицина -
Менеджмент -
Педагогика -
Политология -
Право России -
Право України -
Промышленность -
Психология -
Реклама -
Религиоведение -
Социология -
Страхование -
Технические науки -
Учебный процесс -
Физика -
Философия -
Финансы -
Химия -
Художественные науки -
Экология -
Экономика -
Энергетика -
Юриспруденция -
Языкознание -