Упражнение 325
Охарактеризуйте выделенные междометия (или омонимичные им слова) по происхождению и употреблению в речи (I. Является первообразным междометием, появившимся при выражении звуками чувств или волеизъявлений, а также при звукоподражании; И.
Образовано от слов других лексико-грамматических разрядов, но употребляется (в отдельности или в данном сочетании слов) обычно в роли междометий; III. Слово или сочетание слов другого лексико-грамматического .разряда в данном контексте употреблено как междометие; IV Выделенное междометие употреблено в значении другой части речи).L 1. Как! жив еще курилка журналист? 2. Увы! Татьяна увядает, бледнеет, гаснет и молчит. 3. ...Но, боже мой, какая скука с больным сидеть и день и ночь... 4. Ах, долго я не мог забыть две ножки... 5. Ох, мой отец! доходу мало. 6. Ах ты, мерзкое стекло! 7. Царь завыл: «Ох, дети, дети! Горе мне! попались в сети оба наши сокола!» 8. ...А девица—хи-хи-хи! да ха-ха-ха! Не боится, знать, греха. 9. Ей-ей, не жаль отдать души за взгляд красотки чернобровой. 10. Домой? черта с два! почем мне знать дорогу? 11. Далече грянуло ураI (Из произв. А. Пуш* кина.)
- 1. «Фу ты черт»,— тяжело вздыхает Крапивин.
- «О-ох», — стонет Крапивин, бухаясь в кресло. 3. И он крикнул к темному беззвездному небу: «Господи! Как ужасно!» 4. Эй, малыши! продаю волшебный фонарь! 5. Объяснял он свой предмет медленно, тягуче, скучно, с бесконечными «гм» и «эге». (Из произв. А. Куприна.)
- 1. «Эге, да здесь, я вижу, довольно смазливые туфельки есть!» — воскликнул Окурок. 2. «Нет, что вы, что вы!» — запротестовала Цикада. 3. «Спасибо, Капля», — говорит он. 4. Вот досада! Опять я кляксу посадил на бумагу! 5. Ох ты, темнота какая! 6. Довольно! Ты меня совсем замучаешь. (Из произв. Ф. Кривина.)