ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Упражнение 132

Определите тип морфологического словообразования авторских неологизмов (I. Суффиксальный; II. Префиксальный; III. Суффиксально-префиксальный (комбинированный); IV. Безаффиксный; V.

Сложение основ). Попытайтесь подобрать к каждому неологизму слово-модель из общенародного языка.
  1. Конь мой — мощь моя и крепь. Неужель он не знает, что в полях бессиянных той поры не вернет его бег. (С. Есенин,)
  2. И каждый в племени своем, своим мотивом и изречьем, мы всяк по-своему поем, поддавшись чувствам человечьим. (С. Есенин.) 3. Пойдем, поэт, взорлим, вспоем у мира в сером хламе. (В. Маяковский.) 4. Но странная из солнца ясь струилась,—и степенность забыв, сижу, разговорясь с светилом постепенно. (В. Маяковский.) 5. Грудь испешеходили. (В. Маяковский.)
  1. Где пучки цветов, кровавоглавы, прямо в сердце врезаны мое. (Я. Заболоцкий.) 7. Пусть вспомнит бережно щека, как утешала после драки доброшершавость языка всепонимающей собаки. (Е. Евтушенко.) 8. К неуюту зовите, если опыт уютной неправды займем. (Е. Евтушенко.) 9. Все это летело в лето над строем знамённых пик. (Р Рождественский.) 10. Будь здоров, Карадаг, Карадачинаї.. (Р Рождественский.) 11. Я мечтаю, что когда- нибудь смогу не построчно получать, а посердечно: хоть одно людское сердце за строку. (Р. Рождественский.)

<< | >>
Источник: Н. П. ГОЛУБЕВА, Н. М. ГРОМОВА, О. Н. ТАРАСЮК, М. Б. УСПЕНСКИЙ. Современный русский язык. Сборник упражнений. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по специальности «Рус. яз. и литература». М., «Просвещение», 1975, 318 с.. 1975

Еще по теме Упражнение 132: