Тест № 2 на систематизацию знаний по орфографии:
1. Каков принцип написания слов?
а) безмерный, бескрайний, бездарный;
б) отбить, открыть, отлить;
в) собака, вагон, вокзал.
2. Распределите слова в две группы: а) с непроверяемыми гласными; б) с проверяемыми ударением гласным
| 1) корова 2) навредить 3) запивать 4) таблица 5) халат 6) забота 7) трясти 8) запятнать 9) печать 10) багаж | 11) утонуть 12) мировой 13) витрина 14) таскать 15) закалить 16) матрос 17) мотор 18) гряда 19) каток 20) картина |
3.
Распределите примеры с чередующимися гласными в три группы: а) выбор гласного в корне связан с ударением; б) выбор гласного связан с последующей после корня буквой; в) выбор гласного связан со смысловыми раздичиями корней.1) заря 9) стирать
2) горит 10) расстилать
3) изложение 11) выровнять
4) приберу 12) непромокаемый
5) блестит 13) скакать
6) уравнение 14) замереть
7) запирать 15) макать
8) зарасти 16) выскочить
4. Распределите примеры по приставкам ПРЕ-, ПРИ-
| 1) пр…миряться 2) пр…рекаться 3) пр…вратности (судьбы) 4) пр…чудливый 5) пр…видение 6) пр…ведение 7) пр….делать 8) пр…дельный | 9) пр…тязания 10) пр…ключение 11) пр…красный 12) пр…ходящий 13) пр…ступник 14) пр…уменьшить 15) пр…творить 16) пр…ломнение |
Какие примеры войдут в обе группы? Дайте пояснения.
5. Распределите примеры в 2 группы: а) с Н; б) с НН:
| 1) дан…ый 2) кован…ый 3) брошен…ый 4) путан…ый 5) вялен…ый 6) неслыхан…ый 7) ранен…ый 8) арестован…ый 9) балован…ый | 10) жеван…ый 11) нечаян…ый 12) лишен…ый 13) пленен…ый 14) смышлен…ый 15) желан…ый 16) мечен…ый 17) варен…ый |
6. Распределите примеры в 2 группы в зависимости от слитного и дефисного написания:
| 1) (верти)хвостка | 2) (долго)играющий |
| 3) (спец)одежда | 4) (общественно)политический |
| 5) (альфа)лучи | 6) (ярко)красный |
| 7) (контр)адмирал | 8) (русо)волосый |
| 9) (теле)объектив | 10)(в)близи |
| 11)(псевдо)герой | 12)(видимо)невидимо |
| 13)(пол)аршина | 14)(мало)помалу |
| 15)(пол)минуты | 16)(после)завтра |
| 17)(пяти)этажный | 18)(с)боку |
| 19)(русско)украинский | 20)(на)подобие |
7.
Распределите примеры в две группы в зависимости от слитного или раздельного написания:| 1) (в)виде | 2) (то)есть |
| 3) (в)следствие | 4) (что)бы |
| 5) (в)связи с | 6) (от)того |
| 7) (в)виду | 8) (по)этому |
| 9) (по)среди | 10)(потому)что |
| 11)(в)течение | 12)(буд)то |
| 13)(на)счет | 14)пока(что) |
| 15)(как)будто | 16)яко(бы) |
8. Распределите примеры в 2 группы: 1) с частицей НЕ, 2) с частицей НИ
1) н… с места
2) н… жив н…мертв
3) н… в силах
4) кто только н… шел по этой тропе
5) (н…) что иное, как
6) (н…) кто иной, кроме
7) н… то дым, н… то туман
8) (во) (что) (бы) (то) (н…) стало
9) как (н…) в чем (н…) бывало
10) (н…) с того (н…) с сего