Сравнительная характеристика известных порядков синтаксического разбора простых предложений. Четыре составляющих синтаксического анализа простого предложения: структурная характеристика; семантические особенности; коммуникативные признаки; пунктуационный анализ
В литературе встречаются понятия:
- Синтаксический разбор предложения.
- Синтаксический анализ предложения.
- Анализ предложения по членам.
Как говорилось выше, известные порядки и образцы синтаксического разбора предложений в какой-то степени типичны, а в какой-то степени являются авторскими.
В связи с задачами формального, семантического и коммуникативного синтаксиса можно говорить, что любое предложение может быть подвергнуто многоаспектному анализу. Н-р, формальный синтаксис требует определения грамматических категорий предложений, построения их структурных схем, выявления структурных признаков предложений. Семантический анализ, с позиций семантического синтаксиса, требует умения видеть семантические структуры предложений, виды их семантических компонентов: предикатов, актантов, сирконстантов, определять количество и типы пропозиций и способы их выражения и т.д. Коммуникативный анализ направлен на выявление типа тема-рематического динамизма, рематической доминанты, средств тематизации и рематизации и др.
Объем и порядок многоаспектного анализа предложений всецело определяется уровнем знаний учителя.
Н-р, порядок синтаксического разбора простого предложения, имеющийся в учебнике Е.И.Дибровой, требует многоаспектной характеристики простого предложения.
Схема синтаксического разбора простого предложения (Е.И.Диброва):
- Структурная схема и предикативная основа простого предложения.
- Структурные признаки простого предложения:
- по характеру членимости/нечленимости предложения;
- по составу главных членов (двусоставное/односоставное); если предложение односоставное, следует назвать его разновидность;
Термины предложение и высказывание близки по значению, но термином высказывание подчеркивается речевой аспект предложения.
При выделении разновидностей двусоставных и односоставных предложений целесообразно опираться на типовой образец предложения/высказывания, обладающего полным набором дифференциальных признаков.
- по наличию второстепенных членов предложения (не
распространенное/распространенное);
- по наличию структурно обязательных членов предложения (полное/неполное); если предложение - неполное, то указать его разновидность;
- по наличию осложнения (однородными членами, обособленными членами, обращением, вводными и вставными конструкциями).
- Семантические признаки простого предложения:
- по цели высказывания (повествовательное / вопросительное/ побудительное);
- по эмоциональной окраске (восклицательное/нейтральное);
- по характеру грамматической семантики:
а) по характеру предикативности (модальность, время, лицо);
б) по характеру предикативных отношений (утвердитель
ное/отрицательное);
в) по логико-синтаксическому типу предложения (бытийность, номинация, акциональность, характеризация, состояние).
- Коммуникативные признаки простого предложения:
- актуальное (тема-рематическое) членение предложения (если оно
есть);
- информативный центр предложения/высказывания и способ его актуализации.
- Пунктуационный анализ.
Предлагаемая схема анализа (характеристики) простого предложения включает его дифференциальные признаки, сгруппированные в соответствии с тремя аспектами: структурным, семантическим и коммуникативным. В особый пункт схемы выделен пунктуационный разбор, тесно связанный со всеми предыдущими, особенно со структурным аспектом.
В каждом пункте анализа указаны основной критерий классификации и основные типы и разновидности простого предложения, выделяемые на основе этого критерия.
Возможны и допустимы варианты ответов, обусловленные дискуссионным характером освещения вопроса в лингвистической и лингвометодической литературе.Наш вариант многоаспектного анализа простого предложения видится следующим образом.
Образец выполнения:
Выучить можно, если захочешь. Это сложноподчиненное предложение минимальной структуры с прямым подчинением, состоит из двух предикативных частей. Полипредикативное и полипропозитивное.
- формальный анализ:
«выучить можно» - характерна объективная и субъективная модальность
(модальный предикат - слово категории состояния «можно» и нулевая глагольная связка в изъявительном наклонении), настоящее синтаксическое время (нулевая глагольная связка, которая только в настоящем времени нулевая), синтаксическое лицо 3, безличное значение (структура предложения).
«если захочешь» - характерна объективная и субъективная модальность (глагол в изъявительном наклонении и лексическое значение этого глагола), будущее синтаксическое время (глагол в будущем времени), синтаксическое лицо 2 (глагол во 2 лице). Структурная схема:
- Inf + Praed — как предикативным минимум
-Uf sin2 - как предикативный минимум
- диктумный, или пропозитивный, анализ:
СП1 - «выучиться можно» - обозначает действие в физической сфере, представлено как действие
Структура пропозиции: As (-) + Рг («выучиться», активного действия)
СП2 - «захочешь» - действие в ментальной сфере
Структура пропозиции: As(-) + Рг («захочешь», желательное действие)
ЛП3 - между СП1 и СП2 выражена союзом «если» - каузальная (условие)
Т.о. это предложение включает три пропозиции, две выражены предикативными единицами (СП1 и СП2) и одна союзом «если»
- коммуникативный анализ:
Т1 - «выучиться» / R1 - «можно» / R2 - «если захочешь»
Граница между T1 и R1, R2 обозначена интонацией и союзом «если»
Общий вывод: Это предложение полипредикативное и полипропози- тивное. Состоит из двух предикативных частей и включает три пропозиции (СП1, СП2, ЛП3). Актуальное членение носит многоуровневый характер, рематическая доминанта - импрессивно-акциональная. Все это свидетельствует о том, что перед нами тип текста - рассуждение.
Структурно-семантические типы простого предложения и их разновидности образуют систему, создающуюся их взаимодействием. Между всеми выделяемыми типами и разновидностями простого предложения нет резких границ. При анализе речевого материала обнаруживается большое количество синкретичных конструкций, характеризующихся совмещением свойств противопоставленных типов и разновидностей.