ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

§ 20. СООТНОШЕНИЕ РАЗНЫХ СТОРОН ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Разные стороны организации предложения относительно автономны и потому могут быть асимметричны. Их асимметрия применительно к отдельным предложениям проявляется в разных видах несоответствия их членения в плане формальной, смысловой и коммуникативной организации.

Укажем некоторые ее проявления.

Так, предложения Идёт дождь; Дует ветер; Произошло землетрясение и подобные им формально двухкомпонентны, но со стороны смысловой и коммуникативной организации — однокомпонентны. Два их формальных члена составляют один компонент смысловой организации — предикат, дающий имя состоянию природы (ср. возможность сообщить о том же событии однословным предложением: Дождь, или Дождливо, или Дождит; Ветер или Ветрено; Землетрясение! или Трясет!). Нечленимы они и как коммуникативные единицы, потому что соответствуют только коммуникативному заданию, направленному на сообщение о событии в целом и предполагающему актуальную нерасчлененность высказывания. Этот тип коммуникативного задания хорошо воплощает вопрос Что случилось? (такие предложения не могут быть ответами на вопросы типа Что идёт?; Что дует?; Что началось? — вне ситуации переспроса как реакции на неразборчивость речи — или на вопросы типа Что делает дождь?; Ветер?; Землетрясение?).

Предложения Все почувствовали усталость; Детьми овладела скука; Меня охватил страх и подобные формально трехкомпонентны, а в смысловом плане двухкомпонентны: в них сообщается об определенном состоянии субъекта (ср. возможность передать это содержание формально двухкомпонентными предложениями: Все устали; Дети заскучали; Я испугался).

Одни и те же словоформы могут играть существенно различные роли в разных сторонах организации предложения. Так, в приведенных примерах сказуемое, являющееся центром формальной организации предложения, само по себе не составляет отдельного компонента его смысловой организации, а функционирует лишь как часть комплексного обозначения состояния.

В случае асимметричности построения предложения и другие его формальные члены получают нетипичные для них роли в смысловой и ~ или коммуникативной организации предложения. В предложениях У меня закружилась голова; Мне вспомнилась одна история словоформы голова, история — подлежащие, но они не обозначают, как это свойственно подлежащим в симметрично построенных предложениях, носителя признака, выраженного сказуемым; это значение, важное для смысловой организации предложения, передают формально второстепенные члены (у меня, мне). Своеобразие коммуникативной организации этих предложений состоит в том, что при коммуникативном задании общего характера, предполагающем сообщение о событии в целом, в экспрессивно нейтральной речи обязателен такой порядок слов, при котором перед сказуемым стоит словоформа с субъектным значением, а подлежащее следует за сказуемым.

Применительно к языковой системе асимметричность построения предложения проявляется в том, что, с одной стороны, предложения одних и тех же формальных классов бывают неоднородны по смысловой организации (ср.: Иван Иванович приехал.— Дождь идёт; Все почувствовали усталость.— Студенты пишут курсовые работы), а с другой — один и тот же тип смысловой организации имеют предложения разных формальных классов, способные передавать одно и то же содержание (ср.: Ему грустно.— Он грустен.— Он грустит.— Он в грусти).

В системе языка существует тенденция к симметрии между разными сторонами организации предложения, и потому их симметричное соотношение является преобладающим, но явления асимметрии не только принципиально возможны, но и представлены в речи достаточно часто.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Ковтунова И. И. Современный русский язык: Порядок слов и актуальное членение. М., 1976. § 1—8.

Матезиус В. О так называемом актуальном членении предложения Ц Пражский лингвистический кружок. М., 1967.

Распопов И. П. Строение простого предложения в современном русском языке. М., 1970. С. 24—31.

<< | >>
Источник: В. А. Белошапкова, Е. А. Брызгунова, Е. А. Земская и др.. Современный русский язык: Учеб. для филол. спец. ун-тов / В. А. Белошапкова, Е. А. Брызгунова, Е. А. Земская и др.; Под ред. В. А. Белошапковой.—2-е изд., испр. и доп.— М.: Высш. шк.,1989.— 800 с.. 1989

Еще по теме § 20. СООТНОШЕНИЕ РАЗНЫХ СТОРОН ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ: