Содержательные единицы и объекты функционально-коммуникативной грамматики
- Понятийные категории (И. И. Мещанинов); функционально-семантические поля (ФСП) как национальная реализация понятийных категорий (А. В. Бондарко). Структура ФСП. Группировки ФСП. Представление ФСП места, времени, причинности. Понятие ФСП и практика преподавания языка.
- Системы значений как компоненты структуры ФСП. Принципы систематизации смыслов в рамках ФСП. Системы значений категорий именной локативности, именной и наречной темпоральности и нек. др. Системы значений и практика преподавания языка.
- Типовая ситуация (ТС). Понятие ТС как предикативно выраженного положения дел; ТС и пропозиция; ТС и система значений (на примере категории именной каузальности: отказался из страха — побежал со страху — побледнел от страха; поехал из любопытства — поехал по состоянию здоровья — поехал по совету врача и пр.); ТС и предложение; ТС и практика преподавания языка.
- Денотативные роли:
- денотативные предикаты (матрица Т. В. Шмелевой, Е. В. Клобу- кова, М. В. Всеволодовой): типы предикатов (бытийный, акцио- нальный, статальный, реляционный, характеризационный) и сферы их проявления (физиологическая, физическая, эмоционально-психическая, интеллектуально-творческая, социальная и духовная);
- типы актантных ролей:
а) протагонист (роль субъектного типа) как первый или единственный участник ситуации и его разновидности по типам предикатов;
б) пациенс (роль объектного типа) как второй после протагониста участник ситуации и его разновидности;
в) адресат как третий после протагониста и пациенса участник ситуации и его разновидности;
г) инструмент как участник, помогающий осуществлять ситуацию, и его разновидности;
д) ситуанты как участники:
- осложняющие основную ситуацию (авторизатор, композитив, критерий признака и соответствия / несоответствия и пр.) или
- недифференцированные относительно конкретного характера роли (партитив, сурсив, деструктив, комплексна, дистрибутив).
3)сирконстанты:
а) локатив, директив-старт; директив-финиш; трасса; дименсив, лимитатив (в области литературы; в архитектуре);
а) темпоратив (в мае); дименсив (весь май); терминатив (за май);
а) каузатив (из-за дождя); кондитив (при хорошей погоде); консе- квентив (к моему удивлению); финитив: (ехать за хлебом) и пр.
Денотативные роли и практика преподавания языка.