§ 15. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ГЛАГОЛОВ

Наиболее продуктивным в глагольном словообразовании.является префиксальный способ. Семантико-словообразовательное многообразие префиксальных глаголов обусловлено большим разнообразием приставок и их значений:

а) глаголы со значением «действие, доведенное до результата»: препятствовать — вос-препятствовать, варить — до-варить, чистить — о-чистить, будить — раз-будить, кипеть — вс-кипеть;

б) глаголы со значением начала действия: гордиться — воз-гордиться, греметь — за-греметь, плыть — по-плыть;

в) глаголы со значением интенсивного действия: делать — вы-делать, сушить — ис-сушить, безобразничать — на-безобраз- ничать, гладить — от-гладить, жарить — про-жарить, кормить — рас-кормить;

г) глаголы со значением действия определенного направления: бросать — раз-бросать, лететь — у-лететь, ехать — отъ-ехать, ехать — про-ехать (мимо чего-либо), катить — вы-катить;

д) глаголы со значением действия, охватывающего много объектов: кусать — ис-кусать, пробовать — пере-пробовать, бегать — о-бёгать, летать — об-летать и др.

Суффиксально образуются глаголы в основном от существительных и прилагательных.

Продуктивные образования от существитель- н ы х:

- а) глаголов со значением действия, связанного с тем, что (кто) названо производящим существительным: партизан — партизан’-и-ть, смола — смол’-и-ть, бомба — бомб’-и-ть;

б) глаголов со значением действия, наделяющего кого- либо или что-либо тем, что названо производящим существительным: асфальт — асфальт’-ирова-ть, костюм — костюм’-иро- ва-ть, колония — колон’-изова-ть, герой — геро-изирова-ть;

в) глаголов со значением действия, свойственного тому, кто назван производящим существительным: столяр — столяр-ни- ча-ть, сумасброд — сумасброд-нича-ть, новатор — новатор-ство- ва-ть, учитель — учитель-ствова-ть:

Продуктивные образования от прилагательных глаголов со значением действия по признаку, названному производящим прилагательным: глупый — глуп’-и-ть, бодрый — бодр’-и-ть, стабильный — стабил’-изирова-ть, схематичный — схемат’-изирова-ть, важный — важ-нича-ть, интимный — интим-нича-ть (тип, характерный для разговорной речи), усердный — усерд-ствова-ть, мудрый — мудр-ствова-ть. Продуктивен также тип образований со значением «становление признака»: темный — темн’-э-ть, ледяной — леден’-э-ть, русский — рус’-э-ть.

ПРЕФИКСАЛЬНО-СУФФИКСАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Этим способом образуются глаголы в основном от существительных и прилагательных. Эти производные включают суффиксы -и- и -е- и характеризуются семантическим разнообразием в зависимости от приставок: а) глаголы со значением «наделить предметом или признаком, названным производящим существительным или прилагательным»: хлам — за-хлам’-и-ть, звук — о-звуч-и-ть, соль — пере-сол’-и-ть, земля — при-земл’-и-ть, редкий—про-ред’-и-ть, тонкий—ис-тонч-и-ть, легкий—об-легч-и-ть, новый — под-нов’-и-ть, слабый — рас-слаб’-и-ть, глубокий — у-глуб’-и-ть; б) глаголы со значением «приобрести признак, названный производящим прилагательным»: серьезный — по- серьезн’-э-ть, глянцевый — за-глянцев-а-ть.

— . Префиксально-суффиксальные глаголы могут мотивироваться и образовываться от самих же глаголов, но эти образования не отличаются большим семантическим разнообразием. Так, можно выделить, например, глаголы со значением «действие небольшой интенсивности»: дремать — вз-дрем-ну-ть, кашлять — по-кашл’-ива-ть, хромать — при-храм-ыва-ть, или, наоборот,— со значением «интенсивно совершаемого действия»: танцевать — вы-танцов-ыва-ть, звонить — на-зван’-ива-ть, плясать — от- пляс-ыва-ть.'

В глагольном словообразовании наблюдаются еще четыре способа словообразования: 1) постфиксальный: белеть — белеться; 2) суффиксально-постфиксальный: ветвь — ветв7-и-ть-ся,

скупой — скуп7-и-ть-ся; 3) префиксально-постфиксальный: спать — вы-спать-ся, копать — до-копать-ся\ 4) префиксальносуффиксально-постфиксальный: простой — о-прост7-и-ть-ся, банкрот — о-банкрот7-и-ть-ся.