СЛОЖНЫЕ СИНТАКСИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ
Сложные синтаксические конструкции представляют собой объединения частей с разнотипной синтаксической связью. Это комбинированные типы предложений; они разнообразны по возможным объединениям частей в них, однако при всем своем разнообразии поддаются довольно четкой и определенной классификации.
В зависимости от различных комбинаций типов связи между частями возможны следующие разновидности сложных синтаксических конструкций:
- Сочинение и подчинение: Лопатина стало клонить ко сну, @он обрадовался, «іоогдір в дверях появился шофер и доложил, (фтд)машина готова (К. Симонов).
5 И
Мы все почему-то вспомнили, ЯшД) наш Беликов не женат,@нам теперь казалось странным,lt;фтдgt;мы до сих пор... совершенно упускали из виду такую важную подробность в его жизни (А. Чехов).
| , и | ||
| I | ||
| (что...) | (что...) |
Зуев светил фонариком, (ЯД)свет все тускнел, @ Зуев его погасил, Дтобьр сберечь на крайний случай последний проблеск огня (К. Паустовский).
и
но
(чтобы...),
Я стал обедать в людской кухне, @из прежней роскоши у меня осталась только вот эта прислуга, которая еще служила моему отцу и которую уволить мне было бы больно (А. Чехов).
(которая...) и (которую...)
- Сочинение и бессоюзная связь: Направление у меня в другую часть,(§а)я от поезда отстал: дай, думаю, погляжу на свой взвод и на своего лейтенанта (Э. Казакевич).
|
|
| |||
|
| . | |||
|
| ||||
На улице и возле дач не было ни души: старые дачники уже ложились спать,@молодые гуляли в роще (А. Чехов).
Но чтение, по-видимому, плохо ее занимает: она роняет книгу и опять ее поднимает, кладет на колени и хочет резать листы головной шпилькой, но листы рвутся, и книга падает (Н. Лесков).
и
но
Кричат в кустах коростели, бьют перепела, гудит выпь, горят первые звезды, а заря еще долго дотлевает над далями и туманами (К. Паустовский).
а
, [
- Подчинение и бессоюзная связь: В лесу на прогулке иногда в раздумье о своей работе меня охватывает философский восторг: кажется,б^рдтр)решаешь мыслимую судьбу всего человечества (М. Пришвин).
(будто...
говорит пусть
В науке надо повторять уроки, тобърхорошо помнить их; в морали надо хорошо помнить ошибки, lt;^тобьрне повторять их (В. Ключевский).
Кто сделал доброе дело, пусть молчит тот, для.шго оно было сделано (Сенека).
| — | ||||
| (кто...) | 1 (для кого...) | |||
В том.Дтфэто был именно уж, не могло быть никаких сомнений: на голове его мирно светились оранжево-желтые очки (М. Шолохов).
- Сочинение, подчинение и бессоюзная связь: Она слушала и глядела ему в лицо: глаза у нее были грустные, умные,® было видно, lt;$тд)она хочет что-то сказать ему (А. Чехов).
| 5 | ||
|
| 1 (что...) | |
Литвинов испытывал ощущение, подобное тому, которое овладевает человеком,Скогдйуон смотрит с высокой башни вниз: вся внутренность его замирала, @ голова кружилась тихо и приторно (И. Тургенев).
, и
(которое...)
(когда...)
И вот всенощная окончилась, все тихо разошлись, Дістало опять темно и пусто, @ наступила та самая тишина, какая бывает только на станциях, одиноко стоящих в поле или в лесу (А. Чехов).
и
и
[I
(какая...)
Сложные синтаксические конструкции обычно распадаются на несколько смысловых частей. При этом одна смысловая часть может соответствовать как простому, так и сложному предложению.
Мечик не оглядывался и не слышал погони, но он знал, что гонятся за ним, и, когда один за другим прозвучали три выстрела и грянул залп, ему показалось, что это стреляют в него, и он припустил еще быстрее (А. Фадеев).
, но
| , и, | ||
| .1. т | ||
| (что...) | (когда...) и (....) (что...) |
г и
В этом предложении четыре смысловые части соединены сочинительной связью. Первая часть (Мечик не оглядывался и не слышал погони) соответствует простому предложению; вторая часть (он знал, что гонятся за ним) соответствует сложноподчиненному предложению; третья (когда один за другим прозвучали три выстрела и грянул залп, ему показалось, что это стреляют в него) — сложноподчиненному предложению с несколькими придаточными; четвертая (он припустил еще быстрее) — простому предложению.
Татьяна Афанасьевна подала брату знак, что больная хочет уснуть, и все вышли потихоньку из светлицы, кроме служанки, которая снова села за самопрялку (А.
Пушкин).| » и | ||||
| (что...) | 1 (которая...) | |||
В этом предложении две смысловые части связаны между собой сочинительной связью. Каждая из смысловых частей — это сложноподчиненное предложение. Первая часть — Татьяна Афанасьевна подала брату знак, что больная хочет уснуть; вторая часть: все вышли потихоньку из светлицы, кроме служанки, которая снова села за самопрялку.
(что...) и (что...)
Мне показалось, что у нее переменился тон и голос и что сама манера говорить стала иная: девочки Праши уже не было, а была молодая мать, которая увидела себя в самых стесненных обстоятельствах и вся насторожилась, чтобы найти выход (Н. Лесков).
| . а | |||
|
| 1 (которая...) 1 | ||
|
| Т (чтобы...) | ||
Первая смысловая часть представляет собой сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными. Вторая смысловая часть соединяет в себе простое предложение и сложноподчиненное с несколькими придаточными, соединенные между собой сочинительной связью. Две смысловые части связываются бессоюзной связью.
Она, по-видимому, совсем не интересуется тем, о чем говорят дамы: она устала и отдыхает, а может быть, она даже спит (Н. Лесков).
(о чем...)
Две смысловые части предложения связываются бессоюзной связью. Первая часть представляет собой сложноподчиненное предложение, вторая — сложносочиненное.
Таким образом, сложные синтаксические конструкции могут иметь только сочинительную и бессоюзную связи, как связи наиболее свободные. Что же касается связи подчинительной (связи более тесной), то она возможна лишь как внутренняя связь между частями компонентов.