ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

§ 28. СИСТЕМА ПАДЕЖЕЙ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ

Категория падежа в современном русском языке шестичленна, она образована противопоставлением шести падежей. Число падежей установлено на основании количества разных падежных форм существительных трех основных типов склонения.

Ни один из этих трех типов не имеет шести различных форм: в 1-м типе склонения совпадают по форме Д. и П. падежи (к стране — о стране); во 2-м — И. и В. падежи у неодушевленных (стоит столе — вижу столе) и Р. и В. падежи у одушевленных существительных (нет брата — вижу брата); в 3-м — И. и В. падежи (раскинулась степьо — люблю степьѳ) и Р., Д., П. падежи (у степи, к степи, о степи).

Русские названия падежей складывались в разное время. Названия первых четырех падежей отражают основные их значения. Название творительному падежу дал Л.'Зизания по одному из основных значений.' Предложный падеж употребляется всегда с предлогами, по этому формальному признаку ему и было дано название М.'В. Ломоносовым.'

Именительный падеж называется прямым и является независимым. Он противопоставляется остальным падежам, которые называются косвенными и являются зависимым и.'Зависеть они могут от глаголов и от имен.'По тяготению к глаголам и именам все падежи можно разделить на следующие группы:

Преимущественно

приименным

Приглагольный и приименным Преимущественно

приглагольные

В подавляющем большинстве случаев приглагольный'
Р. п. П. п. Д.> т. п. В. п.

Все падежи различаются по частоте употребления в связной речи, причем их частотность зависит от различных речевых сфер. Так, в научной, деловой речи на первом месте по употребительности стоит Р. падеж (приблизительно 30—40% всех падежных 1 форм); в художественной речи на первом месте стоит И. (приблизительно 30%) и В. (приблизительно 23%). На первом месте по частотности стоит И. падеж и в разговорной речи.

<< | >>
Источник: Н. В. Костромина, К. А. Николаева, Г. М. Ставская, Е. Н. Ширяев. Русский язык. Учеб, для студентов пед. ин-тов по спец. № 2121 «Педагогика и методика нач. обучения». В 2 ч. Ч. 2. Состав слова и словообразование. Морфология. Синтаксис. Пунктуация / Н. В. Костромина, К. А. Николаева, Г. М. Ставская, Е. Н. Ширяев; Под ред. Л. Ю. Максимова.— М.: Просвещение,1989.— 288 с.. 1989

Еще по теме § 28. СИСТЕМА ПАДЕЖЕЙ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ: