ПУНКТУАЦИЯ В ПРОСТОМ И сложном ПРЕДЛОЖЕНИИ (ОБОБЩЕНИЕ)
| Знаки препинания в простом предложении | Знаки препинания в сложном предложении |
| 1. Тире между подлежащим и сказуемым: Чтение — вот лучшее учение (Пословица). 2. Тире в неполном предложении: Я больше любила книги, а моя подруга — музыку. | 1. Запятые между частями сложносочиненного предложения: Дождь прекратился, и на листьях засверкали капельки росы. |
Знаки препинания в простом предложении
3. Запятые между однородными членами: Желтые, красные листья падали нам под ноги.
4. Двоеточие и тире при обобщающих словах в предложениях с однородными членами: Все вокруг: и река, и трава, и деревья — ожило при первых солнечных лучах.
5. Запятые (тире, скобки) при вводных словах, вводных предложениях, пояснительных конструкциях: Он, я думаю, не сделает этого.
6. Запятые (восклицательный знак) при обращениях и междометиях: Разбуди меня завтра рано, о моя терпеливая мать (С. Есенин).
7. Запятые при обособленных определениях: Утомленная дорогой, она быстро заснула.
8. Запятые или дефис при обособленных приложениях: Стихи читала Катя — ученица восьмого класса.
9. Запятые при обособленных дополнениях: Никто, кроме меня, не знал об этом.
10. Запятые при обособленных обстоятельствах: Несмотря на плохую погоду, мы поехали на экскурсию.
11. Запятые при обособленных уточняющих членах предложения: Рано утром, в восемь часов, я вышла из дома.
Знаки препинания в сложном предложении
2. Запятые между частями сложноподчиненного предложения: Мы точно знали, что деревня находится именно в этой стороне.
3. Запятые (точка с запятой, тире, двоеточие) в бессоюзном сложном предложении: Дорога в город была извилистой: она то петляла между деревьями, то круто поворачивала в сторону.
Запятые в сложных предложениях с разными видами связи: Вдруг навалился густой туман, как будто стеной отделил он меня от остального мира, и, чтобы не заблудиться, я решил вернуться на тропинку, которая, по моим соображениям, должна была находиться слева и сзади (В. Арсеньев).
5. Двоеточие и тире между частями предложения с прямой речью: «Пожар! Пожар!» — раздался внизу отчаянный крик (А. Чехов).
6. Запятые и кавычки при цитировании: Я согласна со словами М. А. Булгакова о том, что «рукописи не горят».
ТЕСТ
1. В каких вариантах ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
Командир дивизии (1) полковник Марченко (2) раненный в предплечье и голову (3) в это утро (4) после перевязки (5) выпив стакан крепкого чая (6) прилег отдохнуть (М. Шолохов).
а) 2, 3, 4, 5, 6
б) 2, 3, 5, 6 в) 1, 2, 3, 4, 5, 6
г) 1, 2,3, 5, 6
2. Укажите предложения, в которых нужно поставить
одну запятую.
а) Наш аил расположен в предгорьях на широком плато куда сбегаются из многих ущелий шумливые горные речки (Ч. Айтматов).
б) Она слышала то шум поезда то скрип телег.
в) Это путешествие было не только приятным но и увлекательным.
г) Ваши слова точно живительный источник.
3. Укажите предложения, осложненные обособленным
определением.
а) Легкая и подвижная девушка двигалась стремительно и плавно.
б) Усталая измученная она без сил опустилась на кровать.
в) Ночь поднимается над миром полная свежих запахов (М. Пришвин).
г) Едва слышимый звук донесся до нас.
4. Укажите предложения, в которых нет обособленного обстоятельства.
а) Все это она говорила хохоча.
б) Мы шли не оглядываясь по сторонам.
в) Несмотря ни на что концерт будет подготовлен.
г) Работа была выполнена спустя рукава.
5. Укажите предложения, не осложненные уточняющими членами.
а) Поздней весной в отдаленной деревушке все еще лежал снег.
б) Нам задали подготовить сообщение о тушканчике или земляном зайце.
в) Справа шагах в двадцати что-то затрещало.
г) Я не хотела видеть никого особенно Веру.
6. Укажите предложения, в которых при однородных членах находятся обобщающие слова.
а) Великая сила жизни видна во всем в колебании вершин в пересвисте птиц в мягком освещении (М. Пришвин).
б) Мы решили купить розы тюльпаны и лилии.
в) Все интересует меня и поэзия и проза.
г) Ах я не верю ничему ни снам ни сладким увереньям ни даже сердцу своему (А. Пушкин).
7. Укажите предложение, в котором союз как присоединяет сравнительный оборот.
а) Он был как утверждают очень талантливым.
б) Сначала он расценивал все как шутку как приключение.
в) Дождь всю неделю льет как из ведра.
г) Голова острижена как у мальчика (В. Панова).
8. Укажите предложения, в которых нет вводных конструкций.
а) К счастью ехать было недолго.
б) Лиза казалось не шла а летела (А. Пушкин).
в) Все, что мы видели казалось скучным и неинтересным.
г) Она была буквально поражена.
9. Укажите предложение, в котором не ставится тире.
а) Полковник волновался и не мог скрыть волнения правую щеку его подергивал нервный тик (М. Шолохов).
б) Он должен был поехать в командировку внезапно обстоятельства изменились.
в) По ночам часто плакал Фунтик маленькая рыжая такса (К. Паустовский).
г) Счастливо друзья! крикнул он.
10. Укажите предложение, в котором не ставится двоеточие.
а) Эти тополя особенные у них свой язык.
б) Я поглядел кругом торжественно и царственно стояла ночь.
в) Соловей в середине мая запел весна пойдет дружно.
г) Он никогда не нарушал данного слова надо значит надо.
11. Укажите предложения, в которых ставится запятая
перед союзом И.
а) В саду было тихо прохладно и темные тени лежали на земле.
б) Наверное дождь будет лить весь день и на дачу мы не поедем.
в) Мы увидели и сказочные колокольчики и скромные васильки.
г) Дорога была утомительной и мы решили сделать привал.
12. Укажите предложение, соответствующее схеме:
«П, — а, — л».
а) Соседушка мой свет Пожалуйста покушай (И. Крылов).
б) Значит подумал я придется доделать эту работу завтра.
в) А почем купили души у Плюшкина шепнул ему на ухо Собакевич.
г) Пойдем угрюмо пробормотал друг и тут же спросил Что же ты молчишь?