ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Приложение 2 Таблица пошагового оценивания сочинения – ответа на задание С1

К1 К2 К3 К4 К5
Формулировка проблем исходного текста Коммен-тарий к сформули-рованной проблеме исходного текста Отражение позиции автора исходного текста Аргументация экзаме-нуемым собственного мнения по проблеме Смысловая цельность, речевая связность и последова- тельность изложения
1-0 2-0 1-0 3-0 2-0
Сформулирована

верно

Не сформулирована Сформулирована с фактическими ошибками Ф1 Комментарий Фактические ошибки, связанные с комментарием текста Ф2 Сформулирована Не сформулирована Фактические ошибки

Ф3

Свое мнение Аргументы Смысловая цельность Абзацное членение Логические ошибки
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

К6 К7 К8 К9 К10 К11 К12 К1-12
Точность и выразитель-ность речи Орфогра-фические нормы Пунктуа-ционные нормы Соблюдение языковых норм Речевые нормы Соблюдение этических норм Соблюдение фактоло-гической точности в фоновом материале Общее кол-во баллов
2-0 2-0 2-0 2-0 2-0 1-0 1-0 21-0
Выражение мысли Разнообразие грам. форм Орфографические ошибки Пунктуационные ошибки Грамматические ошибки Речевые ошибки Этические ошибки Фактические ошибки в фоновом материале Ф4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

<< | >>
Источник: Цыбулько И.П. и др.. Учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2009 года. ЧАСТЬ I МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОЦЕНИВАНИЮ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ ЕГЭ С РАЗВЕРНУТЫМ ОТВЕТОМ. Р У С С К И Й Я З Ы К. Москва. 2009

Еще по теме Приложение 2 Таблица пошагового оценивания сочинения – ответа на задание С1: