ПРЕДЛОЖЕНИЯ С СОЮЗОМ или

§ 3137. Собственно разделительные отношения в предложениях с союзом или могут быть представлены в модально неосложненном или в модально осложненном виде.

Модально неосложненные от-ношения предполагают такую связь ситуаций, при которой одна самим фактом своего существования исключает другую.

— Григорий Михайлыч, — начал он наконец, — или я совершенно ошибся в вас, или вы в состоянии выслушивать правду, от кого бы она ни шла и под какой бы невзрачной оболочкой она ни явилась (Тург.); Пусть перебирается в деревню, во флигель, или я переберусь отсюда, но оставаться с ним в одном доме я не могу (Чех.); Я или зарыдаю, или закричу, или в обморок упаду (Чех.); Он уже понимал, что иного выхода нет, — или взять город, или умереть всем (А. Н. Толст.); В эту тетрадь я наклеивал или подкладывал мою ежедневную «продукцию» — вырезки из газет (Твард.).

Взаимоисключение при модально­неосложнен-ных отношениях может быть конкретизировано как несовместимость ситуаций во временном плане; в этих случаях ситуации представлены как чередующиеся.

Лишь изредка олень пугливый Через пустыню пробежит, Или коней табун игривый Молчанье дола возмутит (Лерм.); Только изредка на канавках позвякивали встряхнутые орудия, или не понимающая приказа о тишине фыркала или ржала артиллерийская лошадь, или хриплым сдержанным голосом кричал рассерженный начальник на своих подчиненных (Л. Толст.); Ни о чем не хочется думать, или бродят мысли и воспоминания мутные и неясные, как сон (А. Серафимович).

В этих условиях союз или может быть заменен повторяющимся союзом то — то (см. § 3141).

§ 3138. При модально осложненных отношениях взаимоисключение конкретизируется как разделительность 1) предположительного или 2) альтернативно­мотивирующего характера.

1) Для предложений разделительно­предполо-жительных обычна вопросительность; отношения частей представлены здесь как сопоставление двух версий, из которых истинна одна, а другая тем самым исключается.

— Скажите мне, Федор Иванович, — обратился я к нему в этот раз, — почему это я, старый писатель, часто бываю недоволен писанием молодых, остарел я сам и не могу понять их, или у них что­нибудь неладно? (Пришв.). То же значение имеют конструкции с неодноместным союзом ли — или: Судьба ли нас свела опять на Кавказе, или она нарочно сюда приехала, зная, что меня встретит? (Лерм.). Такие предложения соотносительны с конструкциями с повторяющимся союзом то ли — то ли (см. § 3142).

2) Альтернативно­мотивирующее значение образуется в результате синтеза двух семантических компонентов: взаимоисключения и гипотетичности. Гипотетичность связана с допущением предполагаемого, обратного тому, о чем говорится в первой части; взаимоисключение определяется несовместимостью ситуаций, соотносимых в первой и во второй части. Значение альтернативной мотивации, как правило, осложнено субъективной оценкой: предполагаемая ситуация (вторая часть) оценивается как нежелательное следствие неосуществления того, о чем говорится в первой части конструкции: Говори, или я сегодня же расскажу про тебя начальнику (Гайдар) ((если ты не будешь говорить, то я расскажу)). Такие построения соотносительны с конструкциями с союзом иначе ((в противном случае)), а также с союзами а то, не то (а не то), оформляющими отношения альтернативной мотивации (см. § 3144, 3145).

§ 3139. В предложениях с несобственно разделительным (соединительно­разделительным) значением выражаются отношения одновременного тождества и разграничения. Здесь соотнесены как равно возможные два различных изложения одной и той же ситуации, причем оба эти изложения допустимы как равнозначные. В оформлении таких отношений может принимать участие только союз или, который (при поддержке контекста или лексических конкретизаторов) передает информацию типа (то есть), (иначе говоря), (иными словами), (или то же самое, что): Станиславский — это великолепный советчик по самовоспитанию актера. «Систему» надо сделать «своей» или, иначе говоря, необходимо создать на ее основе свою «систему», соответствующую индивидуальным качествам исполнителя (Ю. Завадский). Такие предложения могут быть осложнены градационными отношениями: сообщаемое во второй части оценивается как более адекватное сущности излагаемого, как более точная формулировка мысли. Союз или в этих случаях сопровождается конкретизатором типа вернее, точнее.

Вглядываясь в новый поразительный красотой берег, мы незаметно очутились у пристани, или, виноват, ее нет — ну там, где она должна быть (Гонч.); Как я мог так быстро согласиться? Но я чувствовал, что поступил тем не менее правильно или, вернее, что по­другому поступить не мог (М. Садовский); Сам он, после того как решил, или, вернее, убедился, что художника из него не выйдет, сделал карьеру на гражданской службе (журн.).