ПРЕДИСЛОВИЕ
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования Российской Федерации (М., 2000), формирующий государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки специалистов, включает в обязательный минимум специальных дисциплин курс под названием «Русский язык и культура речи».
Этот курс обязателен при подготовке бакалавров. Однако в настоящее время отсутствует учебное пособие по новому курсу. Предлагаемый учебник восполняет имеющийся пробел в методическом обеспечении этого курса.Структура учебника такова. Он открывается главой, которая вводит в сложный мир русского языка: раскрывает отличие понятий языка и речи, функции и особенности языка и речи, знакомит с определенными понятиями и основными терминами, а главное – объясняет специфику речи в межличностных и общественных отношениях. К этой части учебника примыкает глава, в которой рассказывается о разновидностях речи: устной и письменной, диалоге и монологе, функционально-смысловых типах речи и ее функциональных стилях.
Следующие три главы посвящены речевому мастерству: особенностям ораторской речи, ее композиции и форме; логике, этике и 'эстетике речи, логическим и психологическим приемам полемики.
Очередные две главы специально посвящены профессиональному общению в деловой сфере. Разговор идет о методике собеседования и проведения деловых совещаний, коммерческих переговоров, их этапах и т. д.
Еще две главы посвящены использованию технических средств в социальных коммуникациях – телефаксов, электронной почты, компьютерных систем, переговорных устройств и др. и особенностям выступления перед микрофоном и телевизионной камерой.
Значительное место в учебнике занимает материал, связанный с культурой речевого общения и с оформлением служебной документации.
Учебник нацелен на представление современных взглядов, касающихся русского языка и культуры речи в начале XXI в.
Это нашло отражение в теоретической части, в частности, в соединении представлений о языке и речи с лингвистической и психологической точек зрения; в выделении среди письменных разновидностей речи ее функционально-смысловых типов; в детальном освещении коммуникаций, связанных с переговорными процессами в деловой среде, в привлечении в качестве иллюстративного материала современных источников (официальных документов, научных и публицистических текстов), актуальной лексики и фразеологии; в описании новых технических средств общения, ускоряющих его и делающих более эффективным; в указании на формирование новых правил правописания и т. д. и т. п.Учебник не только в развернутом виде представляет теоретический материал, очерченный программой, но и имеет очевидную практическую направленность, учит выполнению действий, приводящих к формированию умений и навыков делового общения. В нем в достаточной степени представлены контрольные вопросы. Задания для практических занятий по каждой теме включены в отдельно изданный «Практикум» (М.: Гардарики, 2000). К каждой главе учебника приложены контрольные вопросы и список рекомендуемой литературы, которая представляется автору актуальной.
Может быть рекомендовано следующее распределение учебных часов на изучение той или иной темы.
№ |
Наименование темы |
Количество часов |
|
лекции |
практ. занятия |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Речь в межличностных и общественных отношениях |
4 |
4 |
2 |
Разновидности речи |
2 |
2 |
3 |
Ораторская речь |
2 |
2 |
4 |
Логика, этика и эстетика речи |
2 |
2 |
5 |
Логические и психологические приемы полемики |
2 |
2 |
6 |
Деловые беседы Деловые совещания. Телефонный разговор |
4 |
4 |
7 |
Речевые коммуникации в деловых переговорах |
4 |
4 |
8 |
Использование технических средств в коммуникации |
2 |
2 |
9 |
Особенности речи перед микрофоном и телевизионной камерой |
2 |
2 |
Продолжение
1 |
2 |
3 |
4 |
10 |
Культура речевого общения |
4 |
4 |
11 |
Служебная документация |
4 |
4 |
12 |
Аннотирование и реферирование |
2 |
2 |
|
Всего |
34 |
34 |
Соотношение учебных часов, отводимых на изучение указанных тем, может быть, по усмотрению преподавателя, скорректировано.
Материалы учебника могут быть использованы при изучении не только обязательного курса «Русский язык и культура речи», но и элективных курсов, студентами гуманитарных и технических вузов.
Данный учебник будет полезен и тем, кто самостоятельно изучает курс «Русский язык и культура речи» или отдельные его разделы.
Учебник может служить справочником по тем или иным вопросам для практических работников.Научный редактор профессор В И Максимов