Практическое занятие 34. Специфика сложного предложения

Цель – расширить и углубить знания о сложном предложении; получить представление о специфике частей сложного предложения с точки зрения их содержания; уяснить отличие союзного предложения от бессоюзного, сложносочиненного от сложноподчиненного; выработать и закрепить навык разграничения частей сложного предложения с определением видов придаточных и навык его синтаксического разбора.

Ключевые понятия

Сложное предложение (союзное, бессоюзное, сложносочиненное, сложноподчиненное), придаточная часть, главная часть, изъяснительное, определительное, обстоятельственное.

Вопросы

1. Сложное предложение как полипредикативная единица. Грамматические средства, создающие цельность сложного предложения: порядок слов, союзы и союзные слова, интонация.

2. Типы сложных предложений по структуре: союзные (сложносочиненные и сложноподчиненные) и бессоюзные. Принципы классификации внутри типов.

Задания

Выпишите все сложные предложения из текста о Пушкине и из текста о тайге. Выполните их полный синтаксический разбор, начертите схемы.

☺

1. Повторите по [7], [33], [52] грамматические и пунктуационные особенности сложных предложений разных видов; особое внимание обратите на условия постановки знаков препинания между частями сложных предложений.

2. Спишите сложные предложения с разными видами связи, расставляя и объясняя знаки препинания:

1. Они думают что если у тебя будет ложное представление о русской истории как смене добродетельных и умных монархов то это хорошо. 2. Я поступал в белую армию потому что находился на ее территории потому что так было принято и если бы в те времена Кисловодск был занят красными войсками я поступил бы наверное в Красную Армию. 3. Из соседней комнаты вышел дьякон жуя что-то лицо его было покрыто потом от сильной жары и так как он был очень толст то пот буквально струился с него и на его бровях висели светлые капельки. 4. Дядя Виталий всегда всех ругал и всем был недоволен хотя в личном обращении и отношении к людям был добр и снисходителен и когда тетка собиралась наказать своего восьмилетнего сына он брал его под защиту. 5. Этот человек был пропитан гордостью и никогда не упускал случая напомнить что религия теперь гонима и что подчас от служителей ее требуется незаурядное мужество. 6. Она фактически управляла всеми делами и по мере того как дед все больше старел забирала себе власть в руки.