ПОРЯДОК СЛЕДОВАНИЯ ЧАСТЕЙ
§ 2872. Местоименновопросительный способ связи не накладывает никаких ограничений на возможности взаимного расположения главного и придаточного предложений. Придаточное может находиться как после главного, так и перед ним.
Придаточное следует за главным, если оно выполняет функцию ремы, и помещается перед главным, если оно функционирует как тема или как экспрессивно выделенная рема. Тематизация придаточного — явление редкое и более характерное для стилистически сниженной речи: За самовольничанье вы ответите на бюро, а как производилась выбраковка, этим займется прокурор (Белов). Придаточное, функционирующее в качестве ремы, выносится на первое место преимущественно в тех случаях, когда оно соотнесено со словом, называющим незнание, непонимание или вопрос.Слава богу, поутру явилась возможность ехать, и я оставил Тамань. Что сталось с старухой и с бедным слепым — не знаю (Лерм.); Опасность была на носу, была очевидна; господин Голядкин и это чувствовал; да как за нее взяться, за эту опасность? вот вопрос (Дост.); Знаю по газетам, что был, положим, Добролюбов, а что он писал — не знаю (Чех.).
Примечание. С препозицией придаточного расширяется круг указательных слов в составе главного предложения: наряду с то (см. § 2871) становится возможным употребление слов это (разг.) и что (последнее — в сочетании с указательновыделительной частицей вот): Как сошел с лестницы, как вышел на улицу, ничего уж этого не помнил Акакий Акакиевич (Гоголь); [Соломонида Платоновна:] Как ты еще по сю пору жив, вот чему я удивляюсь (Писем.); Что у меня тогда под ногами, что предо мною, что по бокам — ничего я этого не знаю и не помню (Дост.).
§ 2873. Свои особенности имеет внутреннее членение придаточного предложения. Все вопросительные слова являются членами придаточного и соответственно участвуют в его актуальном членении. Семантика вопроса ограничивает их роль только функцией ремы.
Состав придаточного предложения может ограничиваться только местоимением. Это наблюдается в тех случаях, когда информация, стимулирующая вопрос, уже содержится в предшествующем тексте (реже эта информация сообщается после того, как реализовалась изъяснительная связь): Вдали я видел сквозь туман, В снегах, горящих как алмаз, Седой, незыблемый Кавказ; И было сердцу моему Легко, не знаю почему (Лерм.); Ты боишься, сама не знаешь чего (Писем.); В сильные минуты ощущения радости ему всегда становилось грустно, он сам не знал отчего (Дост.); Очень хочется писать, и знаю что (Л. Толст.); [Ваня:] Угадай, кто приезжает? [Люба:] Нечего угадывать, кто. Давай телеграмму (Л. Толст.).
Вопрос может быть акцентирован постановкой его в препозиции к опорному слову, которое обычно сопровождается отрицанием: Стремглав лечу, лечу, лечу, Куда, не помню и не знаю (Пушк.); Я лечу, лечу стрелой, Только пыль взметаю; Конь несет меня лихой. — А куда? не знаю (А. К. Толст.); Я счастья жду, какого — сам не знаю (Фет); С неизвестным разным людом Сводит ночью огонек. Кто такие и откуда — Знать не знает Моргунок (Твард.); Матьземля моя родная, Вся смоленская родня, Ты прости, за что — не знаю, Только ты прости меня (Твард.).
Информация, стимулирующая появление вопроса, может быть сообщена после того, как этот вопрос реализовался. В таком случае предложение, содержащее данную информацию, присоединяется к изъяснительновопросительному предложению по принципу противительной связи (как правило, союзной); при опорном слове обязательно отрицание: [Чацкий:] Не знаю для кого, но вас я воскресил (Гриб.); Я не знаю, кем, но ты любима. Я не знаю, чья ты, но мечта (Анн.); Не знаю почему, но мне его жалко (разг. речь).
Возможности взаимного размещения главного и придаточного предложений здесь, как и в предшествующем случае, неограниченны; вопрос может находиться как в постпозиции, так и в препозиции по отношению к опорному слову; ср.: Почему — не знаю, а мне его жалко.
Примечание. В разговорной речи опорные слова с семантикой незнания и непонимания нередко сливаются с вопросительным местоимением во фразеологизм, функционирующий — уже вне рамок сложного предложения — в качестве экспрессивно окрашенного отрицательного местоимения: не знаю кто (ктото), не помню что (чтото), неизвестно какой (какойто), не поймешь чей (чейто), не знаю куда (кудато): [Лизанька:] Сюда ваш батюшка зашел, я обмерла; Вертелась перед ним, не помню что врала (Гриб.); [Дон Гуан:] Донна Анна Де Сольва! как? супруга командора Убитого... не помню кем? (Пушк.); Он, не знаю зачем, вас искал (Дост.); С усталости или с чего — не знаю, спал ночь прескверно (Л. Толст., переписка); Все его большие радости и большие огорчения связаны с галереей. Не помню кто однажды назвал Третьякова маньяком (Н. Мудрогель); И снова придется вести унылый разговор неизвестно о чем (Окудж.).