План
- Предмет и задачи морфологии. Связь морфологии с фонетикой, лексикой, словообразованием, синтаксисом.
- Основные понятия морфологии: грамматическая категория (ГК), грамматическое значение (ГЗ), грамматическая форма (ГФ).
- Соотношение понятий «грамматическая форма» и «словоформа».
- Парадигма. Типы и разновидности парадигм.
- Учение о частях речи в русском языке. Принципы классификации частей речи в отечественной грамматической науке (самостоятельное изучение).
- Система частей речи в русском языке: самостоятельные, служебные. Особые части речи в русском языке.
Морфология -
¦ это раздел грамматики, который изучает грамматические классы слов с точки зрения присущих им грамматических форм, а также грамматические значения грамматических категорий, выражающиеся в этих формах.
Предметом
¦ морфологии является учение о частях речи и их функциях в грамматическом строе русского языка .
Задачи морфологии
- Определение слова как единицы грамматической системы русского языка;
- Установление принципов грамматической классификации слов и выделение на их основе лексикограмматических классов, т.е. частей речи;
- Описание всех грамматических значений, свойственных разным частям речи.
¦ это свойственные словам значения обобщенного характера, значения, отвлеченные от конкретных лексических значений этих слов.
¦ Традиционно говорится о двух типах грамматических категорий - несловоизменительных (классификационных), выражающихся в противопоставлении слов, и словоизменительных, выражающихся в противопоставлении словоформ, т.е. форм одной лексемы.
¦ По количеству форм, которыми может быть представлена
грамматическая категория, различают бинарные и небинарные категории.
¦ Бинарные категории представлены
противопоставлением двух рядов форм (категория числа).
¦ Небинарные категории представлены противопоставлением более чем двух значений (категория рода, категория падежа и др.).
Грамматическая форма
^ш
¦ выражение грамматических значений внешними языковыми средствами.
Необходимо учитывать, что в русском языке существуют три типа соотношения плана содержания и плана
выражения грамматической категории.
Полнозначная форма | Нулевая форма | ¦ Пустая форма | ||
План содержания | + | + | - | |
План выражения | + | - | + | |
примеры | доска — доски- выражение единственного и множественног о числа соответственно | стол0 — столы — значение множественног о числа выражается флексией -ы, у словоформы стол средства для выражения грамматическог о значения нет. | знобит — флексия указывает на значение 3 л. единственного числа, однако значения этих категорий у словоформы нет. |
При синтетическом способе грамматические значения выражаются ресурсами самого слова. Это могут быть:
^ш
- аффиксы: флексии - ложкой (Т.п., ед.ч.), суффиксы - читал (прошедшее время), префиксы - наиглубокий ( превосходная степень);
- ударение - чаще всего выступает как вспомогательное средство - доска-доски (значение числа), но может быть и самостоятельным средством выражения ГЗ - нарезать (сов. вид), ссыпать (несов.вид);
- чередование - чаще всего выступает как вспомогательное средство - сна (Р.п. ср. с Им.п.), но может быть и самостоятельным средством выражения ГЗ - выбирать - выбрать (значение вида).
При аналитическом способе грамматические значения выражаются ресурсами, находящимися вне самого слова. Это могут быть:
^ш
- вспомогательные слова: буду жить (будущее время);
- частицы: сказал бы (условное наклонение);пусть закроет (повелительное наклонение);
- предлоги: перед кино (Т.п.)
- средства контекста: длинная авеню (женский род существительного);
- порядок слов: Трактор задел экскаватор (значение падежа;
- интонация: Встать! (повелительное наклонение).
¦ При аналитико-синтетическом способе грамматические значения выражаются как средствами синтетического способа, так и средствами аналитического способа:
«О времени, о жизни, о судьбе..» ( П.п.).
¦ При супплетивном способе грамматическое значение выражается разнокорневыми основами:
человек - люди (значение числа), ловить - поймать (значение вида).
Словоформа
¦ это морфологическая единица, которая представляет собой одну из возможных форм конкретного слова (лексемы). Так, например, учебник, учебника, учебнику, учебником и т.д. - словоформы лексемы учебник.
Форма слова -
¦ это указание на частные грамматические значения слова.
Так, например, слова подснежнику и подлокотнику (сущ., м.р., ед.ч., Д.п.) обладают одинаковой грамматической формой, но являются разными словоформами , так как это словоформы разных лексем.
В морфологии термин «парадигма» имеет 2 значения:
•'система словоформ, образующих одну лексему';
•' образец, схема словоизменения'.
Типы парадигм
- именная (склонение) / глагольная (спряжение);
- общая (полная) / частная (общая парадигма имени существительного состоит из двух частных: парадигмы числа и парадигмы падежа; общая парадигма имени прилагательного состоит из трех частных: парадигмы числа, парадигмы рода и парадигмы падежа ).
Разновидности парадигм
- Полная парадигма - это парадигма, имеющая полный набор форм словоизменения той или иной категории.
- Неполная парадигма - это парадигма, содержащая неполный набор форм словоизменения в какой-либо категории.
- Избыточная парадигма - это парадигма, содержащая большее количество форм, чем полная парадигма той или иной категории.
¦ В зависимости от лексического значения, от характера морфологических признаков и синтаксической функции все слова русского языка делятся на определенные лексикограмматические разряды,
называемые частями речи.
¦ В современном русском языке традиционным стало разделение на части речи самостоятельные и служебные.
¦ Самостоятельные (или знаменательные) части речи
имеют самостоятельные лексические и грамматические значения, в предложении выступают в роли главных или второстепенных членов предложения.
¦ Служебные слова лишены | |
номинативной (назывной) функции. | |
^ш | Они являются своеобразным |
грамматическим средством для | |
выражения отношений и связи | |
между словами, частями | |
предложениями, предложениями | |
(предлоги, союзы), а также для | |
передачи определенных смысловых | |
и эмоциональных оттенков | |
значений , выраженных | |
самостоятельными частями речи | |
(частицы). | |
¦ К особым частям речи | |
относятся модальные слова, | |
которые, как и служебные части | |
речи, не обладают номинативный | |
функцией. Они выражают оценку | |
говорящим своего высказывания с | |
точки зрения отношения | |
сообщаемого к объективной | |
действительности (конечно, | |
возможно и др.). |