ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ РУССКОГО СЛОВООБРАЗОВАНИЯ
Чаще всеі;о слова образуются на базе отдельных лексических единиц, слов, как таковых, взятых в их исходной форме. Так, от глагола ткать с помощью суффикса -ч- было образовано существительное ткач, от существительного внук посредством приставки пра существительное правнук, от прилагательного красный путем присоединения суффикса -е(ть) — глагол краснеть, от существительного боль посредством приставки обез- и суффикса -и(ть) — глагол обезболить, от существительного атом (по модели пароход, теплоход, электроход и др.) — существительное атомоход и т.
д. Такое образование слов является самым распространенным, однако не единственно продуктивным.Слова могут возникать и на базе различных сочетаний лексических единиц: во-первых, на базе предложно-падежных сочетаний: под снегом — подснежник (с помощью суффикса -ник), на столе — настольный (с помощью суффикса -н-), за рекой — заречье (с помощью суффикса -/-), с начала —сначала, в виду — ввиду и т. д.; во-вторых, на базе свободных сочетаний слов: способный к работе — работоспособный, с ног сшибать — сногсшибательный, задержание снега — снегозадержание, редкий лес — редколесье и т. п.; в-третьих, на базе фразеологических оборотов: за благо рассудится — заблагорассудится, зажмурить глаза — зажмуриться, голова кружится — головокружение, или пан, или пропал — напропалую и т. д. В последнем случае производящий фразеологический оборот может отражаться в слове либо полностью (головокружение, заблагорассудится), либо частично (зажмуриться, напропалую, в которых соответственно нет компонентов глаза и пан и налицо лишь части зажмурить, пропал).
В общем процессе образования слов следует выделять два качественно разных явления. В русском языке существует словообразование в буквальном смысле этого слова и то, что можно охарактеризовать как словопроизводство. Именно посредством последнего прежде всего происходит обогащение русского языка новыми словами.
Слова могут возникать в языке сами по себе, в процессе их употребления, независимо от сознательной словотворческой деятельности человека. Этот процесс можно назвать собственно словообразованием. Слова, ранее выступавшие в качестве самостоятельных лексических единиц, в процессе длительного их употребления рядом друг с другом с течением времени перестают осознаваться как отдельные, становятся частями одного структурного целого, сливаются в новое слово. Именно так из сочетания слов сего дня — «этого дня» образовалось сегодня, из предложно-падежного сочетания до тла — «до основания» явилось дотла, из долго жданный родилось долгожданный, из три ста — триста, из здраво мыслящий — здравомыслящий, из тот час — тотчас, из что бы — чтобы, из за муж — замуж, из не льзя (буквально «не можно») — нельзя и т. д.
Слова могут сознательно создаваться говорящими в тот или иной
момент их речевой деятельности. Этот процесс является уже словопроизводством. Используя сложившиеся в русском языке приемы и правила, человек намеренно (или для наименования новых предметов и явлений, или в силу неудовлетворенности старыми названиями) создает из существующего языкового материала новые слова.
Л\ежду возможной базой образования слов и различными способами словообразования существуют четкие соотношения, своеобразное распределение «сфер влияния». Так, путем слияния слов в одно лексическое целое новые слова возникают на базе предложно-падежных сочетаний, свободных сочетаний слов и фразеологических оборотов. Что касается различных способов словопроизводства, то каждый из них опирается на свою лексико-фразеологическую базу, использует свои средства образования новых слов.