§ 77. Образование видов глагола
Способы образования видов следующие.
- Глаголы несовершенного вида образуются от глаголов совершенного вида при помощи суффиксов -а-, -я-: кончить — кончать, ускорить — ускорять; -ыва-, -ива-: отложить — откладывать, раздарить — раздаривать; -ва-: надеть — надевать, дать — давад/гб.
- Глаголы совершенного вида образуются, как правило, посредством присоединения приставок к глаголам несовершенного вида: на-, по-, о- (об*, обо-), за-, у- и др. Например: рисовать — нарисовать, белить — побелить, дряхлеть — одряхлеть, злиться— обозлиться, душить — задушить, жалить — ужалить.
Иногда совершенный вид глаголов образуется при помощи суффикса -ну. Например: капать — капнуть, глотать — глотнуть.
В некоторых случаях видовые пары образуются от разных корней. Например: брать (несов.) — взять (сов.), ловить (несов.) — поймать (сов.), класть (несов.) — положить (сов.).
Нередко при образовании видов глагола наблюдается чередование гласных и согласных звуков в корне. Например: начать (сов.) — начинать (несов.); сжать (сов.) — сжимать (несов.); замереть (сов.) — замирать (несов.) и др.
Упражнение 249. В приводимом ниже тексте найдите глаголы и определите их вид.
За перевалом Хребтовым, южнее Горячего Ключа, довольно долго действовал небольшой, в десять человек, отряд лейтенанта Кугуелова. Он пробирался в фашистские тылы, приводил «языков», минировал дороги. В октябре Кугуелов совершил блестящую операцию, стоившую ему жизни.
Дело было так. В одну из туманных октябрьских ночей лейтенант Кугуелов повел свой отряд в тыл к фашистам. Охотники миновали «нейтральное» селение Пятигорское, углубились в лес и к рассвету вышли на широкую дорогу близ Горячего Ключа... Уже взошло солнце. По дороге двигались одиночные вражеские солдаты, изредка проезжали нагруженные минами телеги, проносились связные-мотоциклисты...
Но вот вдали показался большой штабной автобус. Кугуелов знал, что в таких комфортабельных автобусах обычно ездят офицеры, и приказал своим людям приготовиться.Автобус медленно приближался. Дорога шла в гору, и слышно было, что шофер ведет тяжелую машину то на первой, то на второй скорости... Когда автобус приблизился к месту, где сидели охотники, Кугуелов подал сигнал. В машину полетели гранаты...
В. Закруткин.
Упражнение 250. Перепишите приводимые ниже глаголы, распределяя их на три колонки: в одну — глаголы несовершенного вида, в другую — совершенного, в третью — двувидовые.
Зарядить, различать, крепить, убедить, побеждать, проявить, одевать, столкнуть, женить, стирать, надписать, аттестовать, бросать, утопить, делить, отменять, предлагать, арестовать, пугать,
велеть, слушать, ранить, налететь, видеть, телеграфировать, выдать, добывать, яровизировать, сеять, запеть.
Упражнение 251. От приводимых ниже глаголов совершенного вида, используя суффиксы -ива-, -ыва-, образуйте глаголы несовершенного вида. Поставьте ударение. Объясните особенности образования вида, используя сведения о чередовании гласных в корне.
Упрочить, сморщиться, дотронуться, успокоить, оздоровить позвонить, выломить, замочить, затопить, наколоть, намолоть, выполоть, выкроить, прикормить, притоптать, заработать, закончить, удостоить.
Упражнение 252. Сопоставьте приводимые ниже видовые пары глаголов с приставкой вы-. Укажите, в каком виде эта приставка находится под ударением, а в каком она безударная.
Выявлять — выявить, выполнять — выполнить, вычитать — вычесть, выбирать — выбрать, выносить — вынести, вырезать — вырезать, выражать — выразить, выгребать — выгрести, вычищать-^ вычистить.
Упражнение 253. С приводимыми ниже парами глаголов составь те предложения. Укажите, чем различаются эти глаголы (значением ударением, видом).
Разрезать — разрезать, рассыпать — рассыпать, насыпать — насыпать, засыпать — засыпать.