Мячики на безударную гласну
М
ячика у нас три - красный, желтый и розовый. Вернее, мячик один - красный, а желтый и розовый - это кубики.
Но для нас они все равно мячики, потому как их бросают. А бросают их не просто так, а вместе со словом. Вот такая сладкая парочка.Красный мячик символизирует безударную гласную в корне. Я бросаю его и называю слово. Если ты вернул его (то есть не только поймал, но и назвал проверочное), можешь сесть. Поймал, но не знаешь проверочное - брось тому, кто знает (вон он изо всех сил таращит глаза и алчно трясет загребущими руками). Назвал ложное проверочное слово - жди следующего паса. А этот ушел к другому человеку.
Итак, все сидят. Все до вольны. Все мобилизованы работе. Можно начинать следующую.
Мне приходилось к каждой такой распасовке заранее набирать кошелку СЛОЕ Благо, что открываешь любую книжку, и слов с безударной гласной - пруд пруди. Особое удовольствие - подкидывать ребятам их же собственные (из диктантов, изложений или сочинений) словечки, в которых они ошиблись.
Со временем мы стали отыскивать для мячика слова потруднее, где корень читается неоднозначно. К примеру:
совершенство - верх,
негодяй - не годен,
пожилой - жизнь,
обаятельный - баять, байка,
очарование - чары,
муравей - травушка-муравушка и т.д.
Ребята предвкушали радость узнавания:
- Мне! Мне! Вот он я! Я знаю! - кричали их нетерпеливые руки.
Желтый мячик сигналит о парной согласной в слове, розовый - о непроизносимой. И ту и другую тоже надо выручать, то есть отбивать мяч вместе с проверочным словом.
Цвета - красный, желтый и розовый - протянулись в наш третий класс из второго, когда мы все вместе сочиняли учебники по русскому языку для первоклашек. Лучшие истории становились страницами учебника.
Красная (пиратская) безударная гласная была из сказки-правила про пиратов, которые ни с того ни с сего напали на слова, и спасателей, которые самоотверженно с ними боролись, ставя под удар (ударение). Желтая (парная глухая-звонкая) согласная - это страшная болезнь из сказки про больницу, где на койках (картинки по сей день живо стоят перед моими глазами) страдают несчастные, глухонемые, желтые от истощения слова, а врачи в больших ложках несут им лекарство в виде проверочных слов. В розовый цвет мы окрашивали робкую (розовую от смущения) непроизносимую скромницу-согласную.
Именно эти цвета и еще зеленый (в него красили любое проверочное) первыми появились в черно-белой казенной тетради по русскому языку. Это положило начало живописному периоду. Оказалось, что свою тетрадь можно любить и украшать. Даже административные контрольные работы превращались в райские кущи!
И вот внучата тех сказочных персонажей - три мячика - лежат на подоконнике. Красный пользуется особым успехом, хотя я всегда предлагаю любой на выбор. Бывает, что "на бис" я вооружаюсь всеми тремя. Кинуть могу любой.
"Лошадь!" Вот и соображай, какое слово бросить мне в ответ. Какой мячик сейчас у тебя в руках? Красный? Тогда - "лошадка"! Желтый? Тогда - "лошади". А ну как в слове полный джентльменский набор?! Как, например, в слове "громоздкий" [грамоскиj]? Тут тебе и безударная гласная, и сомнительная согласная, и непроизносимая тоже.
А вскоре появились желающие заступить на мое место Главного Метателя. Детей же хлебом не корми - дай только в "училок" поиграть. (Анна Игоревна как-то уехала на неделю, так они всю неделю от звонка до звонка по очереди проводили уроки английского и немецкого. Правда, к этой акции они готовились еще неделю - вместе с Анной Игоревной).
- Кто к следующему разу подготовится к работе с желтым мячиком? (Значит, подготовит список слов с парной согласной в слабой позиции, да поинтересней. Да чтоб на всех хватило, в том числе и на меня.)
- А можно с красным?
- Можно...