ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

10. Московская фонетическая школа.

В современной науке о русском языке высказываются различные точки зрения по вопросу о сущности фонемы и ее признаках. Несовпаде­ние взглядов наблюдается прежде всего в оценках фонемы, выдвигаемых представителями двух ведущих фонологических школ - ленинградской и московской.

Московская фонологическая школа - одно из направлений в исследовании звукового уровня языка. Она возникла в конце 20-х гг. XX в. как объединение ученых, придерживавшихся сходных взглядов на природу и языковые функции фонемы.

Для представителей московской фонетической школы (Р.И. Аванесов, А.А. Реформатский, В.Н. Сидоров, П.С. Кузнецов и др.) звуки речи являются особого рода знаками, "при помощи которых различаются слова языка, точнее звуковая оболочка слов. Таким образом, фонема является минимальной звуковой единицей, которая может различать звуковую обо­лочку разных слов" то есть служит для смыслоразличения и отождествления значимых единиц языка.

По мнению сторонников московской фонологической школы, "фонемы в языке не существуют изолированно, но всегда употребляются в ряду других фонем. В зависимости от различных фонетических условий фо­немы изменяются в своем качестве, образуя закономерные ряды своих разновидностей. Благодаря этому образуется характерная для каждого языка звуковая система". Важно подчеркнуть, что в противоположность взглядам ученых ленинградской школы, считающих, что фонема изолирована от других уровней языка, представители московской школы рассматривают фонему как связующее звено между звуко­вым строем языка и его морфологической системой, приравнивая функцию фонемы к функции звукового сигнала, различающего звуковые оболочки слов и образующих их морфем. Морфема же имеет постоянный фонемный состав – это основное положение МФШ.

Фонемы могут нейтрализоваться. Это происходит, если в какой-то позиции фонемы выражены одним и тем же звуком.

Нейтрализация фонем – совпадение 2 или нескольких фонем в определенных произносительных условиях в 1 и том же звуке. (вОды – в/\да, трАвы - тр/\ва – в 1 предударном слоге О и А нейтрализуются в /\).

С точки зрения МФШ выделяются Сильная и слабая фонетические позиции (любые произносительные условия). Слабая – есть нейтрализация фонем. Сильная – такая позиция, в которой происходит выполнение функций фонемы, т.е. нет ее нейтрализации.

Функции фонемы: Сигнификативная, перцептивная.

Функции дают возможность выделить 4 позиции фонемы:

- С.Сильная (Там-Дам – фонема не нейтр., благодаря ударной А)

- С. Слабая (коТ-коД–нейтрализация фонемы, где фонема Т выступает в виде своих вариантов Д)

- П. Сильная (Там – в позиции перед А фонема Т не меняет своего звучания)

- П. слабая (Тоом – перед огубленной гласной О фонема То – вариация фонемы Т)

С.Сильная и П. сильная – абсолютно сильные позиции.

В АС позиции фонема реализуется в виде своего основного варианта.

Фонемный состав морфемы определяется по С. Сильной позиции. (Если в слове ДОМ в сил. Позиции под ударением О, то и соответственно, этот корень во всех однокоренных словах и формах этого слова будет иметь один фонемный состав ДОМа, ДОМовой, ДОМой)

Гиперфонема возникает, когда какой-либо звук нельзя поставить в сильную позицию. Гиперфонема – функционально-фонетическая единица, объединяющая несколько фонем, которым может принадлежать данный вариант фонемы. (СОБАКА – С/\БАК/\ 1 предударный – не находится в сильной позиции. Такой звук в данной позиции может быть как представителем фонемы А (как в слове сАм-с/\ма), так и представителем фонемы О (как в слове сОм-с/\ма). Таким образом, мы имеем дело с гиперфонемой а/о). Т.о., гиперфонема – ряд позиционно-чередующихся звуков, общих для нескольких фонем при отсутствии представителя в сильной позиции.

СОБАКА – С/\БАКА.

ВОКЗАЛА – Во/а г/кЗАЛА

9. Особенности пермского говора в фонетическом аспекте.

Пермский говор это частный случай северорусского диалекта.

Формировался под влиянием группы фино - угорских языков. Санкт-Петербургские ученые пришли к выводу, что Пермские фонетические особенности – одни из самых ярких и колоритных в России.

Факторы, влияющие на формирование ПР:

1.Многонациональная территория. Сходство ПК с другими регионами – Удмуртией, Коми-Пермяцкий АО, Башкирией, и близлежайшими – Коми, Татарстан. => Взаимовлияние языков и растворение культур. Происходит ассимиляция народов.

2.Физиологическая особенность – неразмыкание челюстей (на ½ - 1 палец, вместо 2). Огубленность звуков.

3.Архаичность ПР, за счет влияния говоров.

Фонетические особенности:

1.Отсутствие редукции в заударном слоге – хочЕшь, краЯ. Вокализм заударных слогов.

2.Редукция гласных в 1 предударном слоге и в абсолютном начале слова. - /\двербиалИезация.

3.Огубление гласных.

4.Е-канье (а не «и»)

5.Я-канье (а не «и»)

6.Характерен монотон при высоком темпе. - Йа пъшол къп’ит’ мълъка jи сьл’отки ф п’ът’оръчку (литературный – йа п/\шол куп’ит’ мъл/\ка и сиел’откь ф пиет’оръчку)

7.Гласная – при зажатых челюстях. Артикуляция в основном за счет губ.

8.Нижняя челюсть малоподвижна

9.Рот чуть приоткрыт

10.а, о, е, ы – язык занимает более заднее положение. Такое положение называется пермским артикуляционным укладом.

Пионером в области работы по исправлению региональных речевых ошибок была Вера Георгиевна Масалева. (ГИТИС, 1979).

Она предлагала для коррекции региональных речевых ошибок 1) использовать формулу Потебни, имеющую цифровое выражение (3 – ударный гласный, самый длинный; 2 – предударный гласный; 1 – предпредударный или заударный.). 2) сведение всех правил произношения гласных в таблицу. 3) использование ритмических моделей русских слов.

<< | >>
Источник: Неизвестный. Исконно русская лексика. 0000

Еще по теме 10. Московская фонетическая школа.: