§ 70. КАТЕГОРИЯ ВРЕМЕНИ У ПРИЧАСТИЙ
У глаголов совершенного вида есть причастия только прошедшего времени. Причастия настоящего времени в нормированной речи у этих глаголов отсутствуют. У глаголов несовершенного вида представлены причастия и настоящего и прошедшего времени.
У двувидовых глаголов также представлены причастия и настоящего и прошедшего времени.Взятые изолированно, причастия настоящего времени указывают на действие, происходящее в момент речи (широко или узко понимаемый), а причастия прошедшего времени — на действие, предшествующее моменту речи.
Причастия обладают как полными, так и краткими формами. Краткие формы причастия, выступая в функции сказуемого, обычно не способны самостоятельно выражать отношение к моменту речи. Полные формы причастия, выступающие в атрибутивной функции, могут выражать значение времени, ориентированное на время, характеризующее предикат предложения.
Причастия настоящего времени обозначают действие, совершающееся одновременно с действием, обозначенным сказуемым: вижу играющих детей — видел играющих детей.
Причастия прошедшего времени при сказуемом, обозначающем действие, предшествующее моменту речи, могут характеризовать действие, временная соотнесенность которого с действием сказуемого неясна. В предложении Мы знакомились с читавшимися в институте курсами причастие можно понимать и как указание на действие, предшествующее «знакомству» (знакомились с курсами, которые читались прежде), и как указание на действие, одновременное с процессом «знакомства» (знакомились с курсами, которые читались именно в это время) \ Впрочем, при тех же условиях причастия прошедшего времени могут и определенно указывать на действия, предшествующие дейст-
1 Ср.: Буланин Л. Л. Трудные вопросы морфологии. М., 1976. С. 157.
вию, обозначенному личной формой глагола: разговаривал со студентами, сдавшими экзамен; встретился с рабочими, написавшими об этом в газету. Чаще такое временное значение реализуют причастия совершенного вида.
Причастия прошедшего времени при сказуемом в форме настоящего времени обычно указывают на действие, предшествующее моменту речи: разговаривают со студентами, сдавшими экзамен; встречаюсь с рабочими, написавшими об этом в газету; знакомимся с читавшимися в институте курсами.