ИНТОНАЦИЯ

6. Типологические особенности артикуляционной базы предложения

1. Артикуляционно-акустические основы русской интонации. Понятие ИК (интонационной конструкции), интонационного центра.
   Взаимосвязь и функциональные различия интонационного центра и словесного ударения.
2. Типы соотношений интонационных частей в фонетической структуре предложения (центр, предцентр, постцентр). Ритмические модели предложений в связи с передвижением интонационного центра:

Хо1 лодно. Вечером хо1 лодно.

Сегодня вечером будет сне1 г и т. д.

3. Фонологический принцип выделения основных типов ИК. Дифференциальные и интегральные признаки ИК:

Он вра1 ч. Он вра3 ч? Он вра2 ч.

4. Строение и употребление в речи основных типов ИК (ИК-1, ИК-2, ИК-3, ИК-4, ИК-5, ИК-6, ИК-7).
5. Взаимодействие нейтральных и эмоциональных типов ИК. Артикуляционно-акустические характеристики эмоциональных типов ИК, их функция в звучащей речи.
6. Основы синтагматического членения речи. Характеристика синтагмы: завершенная / незавершенная, вариативная / обязательная, конечная / неконечная. Соотношения между конечной синтагмой и паузой. Интонационные способы выражения различных типов синтагм.
7. Взаимодействие интонационных и лексико-грамматических средств при выражении основного коммуникативного значения предложения

1. Роль интонационных средств (типа ИК, места центра, синтагматического членения) при выявлении потенциального значения предложения.

Сне1 г. — Сне6 г!

Ве3 чером / мы идём в теа1 тр.

Ве3чером мы идём в театр?

Вечером мы идём в теа3тр?

2. Интонационная вариативность как средство выражения эмоционально-стилистических оттенков в речи.
1. Нейтральная / официальная речь.

Передає3м / прогноз пого1 ды. Но4 вости / на НТВ2.

2. Нейтральная / эмоциональная речь.

За3 втра / приезжает бра1 т. — За6 втра / приезжает бра2 т.

Жа1 рко. — Жа^рко! и т. д.

3. Взаимодействие интонационных средств с однозначным и многозначным лексико-грамматическим составом предложения.

Ну и ду6шно! Дужшно! Душно? Ду шно.

Ка5 к трудно поступить в университет!

Во1 т, где он живет! Вот где2 он живет?

4. Коммуникативная система вопросительных предложений и ее взаимодействие с интонационными средствами выражения:

Где2 он живёт? Где он живё3т?

Вы бы3ли на лекции? Вы были на ле3кции?

И вы3 говорите по-русски? А о4н?

5. Взаимодействие различных типов ИК с парадигматикой слова при определении коммуникативной функции предложения (антонимическая / тематическая парадигма):

Вы купи3ли газеты? Вы купили газе3ты?

8. Основные принципы анализа звучащих текстов

1. Текст как коммуникативная единица. Способы реализации фонетических средств языка (звуки, ритмика, интонация) и определение их роли при коммуникативном анализе текста. Варьирование артикуляционно-акустических характеристик звуковых средств языка.
2. Определение различных уровней взаимодействия лексико-грамматических и интонационных средств языка. Типы соотношений этих средств в текстах различных жанров и стилистической окрашенности.
3. Интонационные средства языка и их роль в определении эмоционально-стилистических различий звучащих текстов.